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- 2019-04-25 发布于江苏
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* 《燕子》说课 五年语文组 一.说教材 今天我说课的内容是长春版小学语文五年级上册第七板块第一课《燕子》,这是一篇写景状物的散文,讲述了活泼可爱的燕子为春天增添了无限生机。 课文短小精悍,作者以优美的语言,讲述了燕子的特点和充满生机的春天的美丽。作者用比喻、拟人的手法描绘了如诗如画般的春色,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的热爱之情。 二、说教学目标 根据新的语文课程标准在第三学段提出的:在阅读中了解文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。我制定了如下教学目标: 知识与能力 : 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住描写燕子和春天的语句,理解课文内容,感受燕子的活泼可爱和光彩夺目的春天景色。 过程与方法:领悟作者细致观察和具体生动描写事物的表达方法。 情感态度与价值观:感受燕子的活泼可爱,体会作者热爱春天、热爱大自然的思想感情。 我今天说的是第二课时的教学思路和方法。 三、说教学重、难点 《燕子》是本板块的首篇课文,作者观察细致,描写细腻.因为目前的小学生对周围现象以及日常生活普遍存在着熟视无睹的情况,语言贫乏,不善于观察、思考和表达.所以我确定以下教学重点和教
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