【人教版】高中语文语文必修四：导学课件第四单元 第11课 廉颇蔺相如列传.pptVIP

遍天下，并为鲁国立下了大功。管仲辅佐公子纠并不成功，不能说他是智者；管仲又在公子纠和公子小白争权斗争失败后自顾逃命，不能为公子纠牺牲性命，不能说他是勇敢的；管仲在被公子小白关押期间，并不感到这是耻辱，不能称得上有贞节。有了这上述三种行为，一般的平民都不愿意与他交朋友，一国之君更不愿意以他为臣子了。但管仲却能使自己从牢狱中解脱出来，执掌齐国大政，九次会合诸侯，一举匡正天下。假使管仲在当初身处绝境，身陷囹圄之时就牺牲了生命，不从长计议，哪会有这助桓公称霸天下的功绩！ 今天如果国君评价他的臣子，不考虑他的大功，看不到他的主要优点，而只是计较他的小节问题，这便是失去贤才的做法。所以人只要有大德，就不必计较他的小节，如果有他的可称赞的地方，就不必对他的小过失吹毛求疵。牛蹄踩出来的水坑里是生不出鱼来的；蜂巢里是容不下天鹅蛋的，这说明狭小的东西是容不下大东西的。 1．典型事件表现人物性格 文章以写蔺相如为主，廉颇为辅。写蔺相如，没有写他一生的事迹，只选择他一生中的三个片断来写，突出他的性格特征。“完璧归赵”“渑池之会”，写他对敌斗争的大智大勇；“将相交欢”，写他对内的顾全大局，团结为重。三个典型事件从不同侧面表现了蔺相如的思想品质，取得了集中、凝练、鲜明的艺术效果。写廉颇，主要从“负荆请罪”这个典型事件中反映他的思想变化和性格特征，同时也在前两个事件中给读者以暗示。 2．运用对话表现人物性格 文