化学与材料学院两访两创-材料科学与工程学院-福建师范大学.DOCVIP

化学与材料学院“两访两创”活动实施方案 ? 根据中共福建省委教育工作委员会、福建省教育厅《关于印发福建省学校“两访两创”活动实施方案的通知》（闽委教组〔2012〕3号）与我校《关于印发福建师范大学“两访两创”活动实施方案的通知》（闽师委综[2012]13号）精神，根据我院实际情况，决定在我院深入开展“两访两创”活动，即“管理干部访谈所有教师，教师访谈所有学生；创基层党建工作先进，争做优秀共产党员；创教育事业发展先进，争做优秀人民教师”。并制定如下实施方案。 一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会、省第九次党代会精神，紧紧围绕教育部全面提高高等教育质量工作会议和2012年全国、全省教育工作会议以及全国、全省高校党建工作会议部署要求，紧密结合学校与学院的中心工作，以“转变教育观念，提高办学质量”为主题，在创先争优中深入开展“两访两创”活动，不断加强和改进学院的群众工作，大力推动学院广大教师和学院管理干部解放思想，转变观念，改进作风，切实提高教育质量，服务学生成长成才，以优异成绩迎接105周年校庆和党的十八大胜利召开。 二、总体目标 通过开展“两访两创”活动，达到以下五个目标：一是转变教育观念，二是解决一批实际问题，三是提升基层组织战斗力，四是提高学院的办学质量，五是形成密切联系师生长效机制。 三、主要任务 紧密结合学院工作实际，以“访”为基础，以“创”为目标，着力在“访”上下功夫，在“创”上见成效，让师生满意，让家庭、社会满意。 （一）“两访”任务要求 一要全面访谈。要主动深入到师生中沟通情况、体察诉求、集思广益。以一对一、面对面访谈为主，也可利用电话、电子邮件、QQ、MSN、飞信、微博等开展延伸访谈，必要时可进行集中访谈、重点访谈和回访，通过多样的访谈形式，确保全院中层以上管理干部、每一位教师、每一位学生参与访谈。 二要增进交流。要通过访谈，加强干部与教师、教师与学生之间的互动交流。一方面，在师生中积极宣传形势政策、教育动态和学院有关工作情况，做到“上情下达”；另一方面，认真听取师生对提高教育教学质量等方面的意见和建议，及时掌握师生关心关注的热点、难点问题，做到“下情上传”，进一步密切党群关系、干群关系和师生关系，加深相互理解。 三要开展讨论。要紧紧围绕活动主题，根据《访谈参考提纲》，在访谈中引导和发动师生以高度的主人翁精神，就“转变教育观念，提高办学质量”的有关问题积极思考、展开讨论，共同梳理当前影响和制约提高办学质量的思想观念、体制机制等障碍，进一步理清推动科学发展的思路和途径，积极建言献策，为在新形势下建设高水平大学凝聚更多智慧和共识。 四要推动发展。要认真梳理、积极采纳师生的合理化意见和建议，把广大师生的智慧转化为促进各项工作、提高办学质量的具体举措，推动学院内涵建设上层次、上水平。要集中力量重点解决师生反映的影响和制约办学质量提高的现实性困难和深层次问题，尽心尽力为师生排忧解难，加强整改落实，适时亮承诺、亮时限、亮责任人，对一时无法解决的问题，要主动做好解释说明，加强思想引导和教育，为全面提高办学质量、推进高水平大学建设创造和谐的校园环境。 （二）“两创”任务要求 一要实施项目驱动。围绕今年学院工作要点，着重在学院党建、学科建设与提高教育质量等急需加强的领域、急需解决的问题、急需助推的方面创先争优。 二要加强岗位推动。要把“两访两创”与岗位职责、日常工作紧密结合起来，深入开展“师德建设”、“岗位学雷锋”、“创新先锋”、“成才表率”等活动，从自身做起，从本职工作做起，掀起“争做岗位奉献标兵、争当学生喜爱教师”的热潮。 三要深化组织带动。要以深入开展“基层组织建设年”为抓手，组织和带领基层党组织和广大教师党员，带头推动社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，带头健全和完善全员育人、全方位育人、全过程育人工作机制，带头在教学、科研、管理和服务领域建功立业，在服务基层一线、服务师生成长成才中提升党支部战斗力，增强党员队伍生机活力，深化党群共建，合力推进“两访两创”深入开展。 四、方法步骤 “两访两创”活动从2012年4月开始，12月结束。 （一）制定详案、宣传发动（4月上旬）。院分党委在认真领会上级精神的基础上，结合实际，制定详细工作方案，细化阶段性任务要求；组织召开动员会，统一思想，做好各项活动安排。要通过悬挂条幅、制作海报等形式营造浓厚氛围，调动师生参与活动的主动性和积极性。 （二）明确对象、科学安排（4月中旬）。以“干部全覆盖、教师全覆盖、学生全覆盖”为基本要求，分层次安排访谈，不遗漏，不走过场。 我院中层及以上干部（即院党政领导、科级干部、系正副主任、各党支部书记）访谈本学院其余教师，教师访谈本学院学生，具体访谈名单由院党委办公室根据学院调整、学科专业分布与人员类别对口进行统筹安