平度区实小学下学期品德与生活、品德与社会学科教研工作总结.docVIP

平度区实验小学下学期品德与生活、品德与社会学科教研工作总结 一个学期以来，我校始终以课程改革为中心，继续深入贯彻实施《课程标准》，进一步落实新课标、新教材的指导思想及基本要求，更新教学观念，转变教学方式；坚持以学生发展为本，充分发挥课程促进学生道德品质发展的功能；积极探索新课程背景下的品德与生活、品德与社会教育模式，优化教学过程，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提升学生的品德素养，打造高效课堂。主要完成了以下几项工作： 1．转变培训形式，充分发挥学科教研组的作用。 本学期，我校在市、区教材培训的基础上，继续开展校内培训，通过以教研组为单位，以课堂教学为主要研究方式，将课标策略的基本理念与课堂教学紧密结合，在教师认真学习《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》的基础上，抓住其中的某一细节结合课堂教学情况进行研讨，或者针对课堂教学中的某一环节进行研讨。使该学科教师能够深入地理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价及实施等，进一步更新观念，了解教材、明确教材编写意图。树立新的课程观，以便正确使用教材和组织教学，切实抓好品德与生活（社会）这门课程的建设。 本学期，学校教研室组织学科骨干教师完成了六年级《品德与生活》《品德与社会》备课材料的编写以及其他年级备课材料的修订工作，为广大教师的课堂教学提供一个合理有效的范本。在“课堂教学活动月”中，教研室听取了部