小学语文年级上册《“红领巾”真好》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 3 人教版小学语文二年级上册《“红领巾”真好》教学设计 教学目标： 1．学会本课9个生字和9个词语，认识7个字。 　 2．正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 　　3．理解课文内容，懂得小鸟是我们的好朋友，教育学生保护鸟类。 4．理解“红领巾”指的是“少先队员”。 教学重点： 　　 通过课文的学习，使学生懂得我们要保护鸟类，并能有感情地朗读和背诵课文；指导识字、写字。 教学难点： 引导学生理解重点词语；明白“红领巾”指的是“少先队员”。 课前准备： 生字词卡片，课文范读。 多媒体课件。 教学过程 一、激趣导入 1．让我们一起来欣赏一幅早晨起来的树林图片，思考：清晨，树林里可能栖息着哪种可爱的会飞的小动物? 展示各种漂亮的小鸟图片，详见网址 HYPERLINK /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimageie=utf-8word=%E6%BC%82%E4%BA%AE%E7%9A%84%E5%B0%8F%E9%B8%9F%E5%9B%BE%E7%89%87 /i?ct=201326592cl=2lm=-1tn=baiduimageie=utf-8word=%E6%BC%82%E4%BA%AE%E7%9A%84%E5%B0%8F%E9%B8%9F%E5%9B%BE%E7%89%87 (许多学生异口同声地回答：小鸟！