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- 2019-04-15 发布于天津
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[摘要]物联网是继互联网之后又一新型技术,也为高校教育信息化改革提供有利条件。 本文探讨分析了物联网技术在高校实验室管理中的应用。 [关键词]物联网;高校实验室一、物联网技术及其关键技术物联网是在互联网的基础上,利用无线数据等多种通信技术,构造了一个能够覆盖世界上万物的网络。 实现了物与物相联,在这个大网络中,物与物之间能够彼此进行沟通交流,并且无需人的操作及干预。 物联网的实质是利用射频自动识别技术,通过计算机互联网实现物与物的自动识别及信息的共享与互联。 1射频识别技术。 该技术具有显著的便捷性、保密性和可靠性特点,主要应用于信息采集系统的非接触式自动识别技术,可以处于恶劣的环境保持正常工作,借助射频信号可以对目标对象进行自动识别并获取数据信息。 同时该技术还可有效识别快速运动的物体并能同时获取多个标签,从而实现对物体的跟踪和管理。 射频识别技术与互联网技术和通信技术相结合能有效追踪全球范围内产品以及实现信息共享。 一般射频识别技术从高到低分为微波、超高频、高频、低频等几种类型。 当前射频识别技术主要应用于存储物品数据信息的电子标签和用于读取以及写入标签信息等读写器等。 2无线传感器网络。 该技术是指集分布式信息采集、传输、处理等于一体的网络信息系统,偏向于组网,有利于实现数据快速传递,具有显著的成本低
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