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- 2019-04-15 发布于天津
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1前言物联网是在局域网或互联网等通信技术的作用下,利用新的方式将传感器、控制器以及人和物等联结起来,使人与人、人与物、物与物等形成互联,并最终实现信息化、智能化远程管理控制的网络。 物联网的出现为高校大学生提供了更多的便利,他们可以通过更丰富的信息渠道掌握大量的知识,更好地了解社会的实际需求,进而实现对多样化有用知识的学习。 高校对物联网的应用可以转变其教育理念,使传统的封闭式教育逐渐发展为开放式教育,提高对学生自主学习的重视及学生在教育中的主体地位,最终提升教学质量与效率。 2物联网背景下的应用型智慧校园高校向学生提供了一个开放式的学习环境,学生不仅会学习书本知识,还会对社会不断地进行了解与接触,锻炼并提高自身多方面的能力,以适应社会发展所需。 新的课程改革提出发挥信息技术优势、变革教学内容与教学方式、丰富教学环境、补充教学与学习工具等多项要求,移动、泛在与终身等学习理念更加人性化且智能化地发展,6、34通信、云计算与无线传感网等技术的诞生,都揭示了物联网已成为高校发展的必然趋势,它为建设应用型智慧校园提供了可靠的技术支撑。 校园物联网基于现有校园网络技术,通过对射频识别、无线数据通信以及计算机等技术的运用,对覆盖全校园的物体互联网进行构造。 它由终端监控设备、中央处理模块以及校园网中心处理平台共同组成。 通过各种传感器,监控设备可以
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