学校管理学导论.docVIP

PAGE PAGE 126 精编资料 简介：学校管理学导论第一章 绪论[教学目的与要求] 本章通过对为什么要研究学校管理学,学校管理学是怎样产生和发展的,学校管理学的研究对象是什么,如何进行学校... 关键词：导论 学 校 管 理 学 导 论 第一章 绪 论 [教学目的与要求] 本章通过对“为什么要研究学校管理学”、“学校管理学是怎样产生和发展的”、“学校管理学的研究对象是什么”、“如何进行学校管理学的研究工作”等问题进行学习与研讨，旨在使学生对学校管理学的学科定位，学校管理学发展的基本路径，学校管理学研究的基本内容与方法有个初步的了解，明确学校管理学学习的基本方向。 [教学重点与难点] 教学重点是学校管理学的研究对象及研究学校管理学的意义；教学的难点是学校管理学的产生与发展。 教学方法与手段： 讲授法；多媒体课件 教学时数：4学时 教学内容： 第一节 研究学校管理学的意义 一、深化学校教育改革与学校管理学 自中国共产党十一届三中全会以来，已近十年时间。在这个历史发展的新阶段中，教育领域同其他各领域一样，都已不同程度地进行了改革。 国家在改革之中，教育也必须并正在改革。从办教育的观念、思想到学校教育和学校管理的各项具体工作，从教育体制、教育结到各级各类学校的教育内容和方法，从教育行政的宏观管理到学校的微观管理，都在逐步地进行改革。其中，有学校教育方面的改革，