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- 2019-07-31 发布于浙江
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平度三小上学期教学工作总结
学校教学工作可谓千头万绪、纷繁复杂,有时候真让人“剪不断,理还乱”,那怎样摆脱这一困境,在“规矩”与“方圆”中求得有效管理呢?我们的工作思路是:从小事做起,从细节着眼,把具体事做好。
一、执行课程计划——求真
我校严格按照课程计划,开齐课程,开足课时,各门课程都能不折不扣地实施,这其中包括国家、地方和学校课程。平时校领导深入课堂,与课堂保持零距离接触,将巡课与随堂听课相结合,以保证课程计划的严格执行和教育教学工作的稳步前进。
目前,我校六个年级均开设了校本课程,并且保证每周一课时,一年级的校本课程为《快乐成长》、其他年级为读写课,主要是读书和写字教学,间周一课时。。我校的地方课程也上的非常规范,传统文化课安全教育课均能开好,并保证课时数。我校虽然只在三、四、五、六年级开设了综合实践这门学科,而实际上各年级都动了起来。全校生生互动,开展了一系列丰富多彩的综合实践活动。如:以“说好普通话、写好规范字”为主题,开展了一系列的实践活动,从“错别字知多少”到“我帮你改正”,学生们忙得不亦乐乎。我校三到六年级各班均开设了微机课,并且能保证学生上机操作,音乐、美术课全校各年级每班每周均为两课时,一、二年级体育每班每周四课时,三至六年级三课时,确保上满上足。
我校严格按照上级规定的作息时间表上学、放学,在校活动时间每天不超过6小时,早操、眼保健操、课间活动等正常、有序
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