走进音乐的世界.pptVIP

* * * * * * 音乐调节人的行为——犯罪的例子 问题的关键是选什么样的音乐 婚姻危机中的人——音乐是人类灵魂的避难所 不愿意听音乐，嫌音乐太烦——选错了音乐。 * * 爱音乐与爱美术的区别。 * * * * * * * * * * * * * * * * 联觉对应关系规律既是音乐表现的依据，又是音乐表现的限度。 从音乐的音响来看——音乐必须与被表现的对象构成稳定而充分的联觉对应关系，否则就不能被音乐所传达； 从被表现的对象来看，被表现对象也必须包含与音乐具有联觉对应关系的特性特征，否则它就不能成功地被音乐所传达。 联觉对应关系规律是音乐的表现外在对象不可违背的规律——违反这一规律的音乐表现是不可能成功的，是不可能获得听众的理解的。 以联觉对应关系规律为基本的音乐表现机制决定了，联觉对应关系不明确或不充分时，音乐的表现性就是模糊的，理解也就必然是多样的。 * * * * * * * * * 旋律形态的情感特征分析，G-C下行，G-E下行，G-D-E下行，G-B-C下行 第一句，Leila C既没有强上去，也没渐弱，失去了欲望与失落、伤感 第二句，Shaham 不如Rabin 和 Heifetz 好 第三句，Labin比Shaham好 15秒中擦肩而过的情感起伏 * * * * * * * * * * * * 有的音乐是没有旋律的！——过程不是为了旋律，而是本身就是一个关注的对象。 * * * * * * * * 让我们都来重视艺术！重视艺术教育！重视个人艺术素养！ 本讲座的核心目的…… 良好的感性体验是幸福人生的具体体现! 良好的感性环境是文明社会的具体体现! 个人的感性素质是获得幸福人生的条件！ 民族的感性素质 是创造现代文明的保证！ 没有艺术的人生是不完整的人生！ 没有丰富感性体验的人生是枯燥的人生！ 谢谢！ 不能享受音乐的人生是遗憾的人生！ * 一直坚信每个人的音乐细胞都很发达 离开音乐的生活真的是难以想象的 电视 电影 话剧 （画展）pop music 没有主动聆听 但每天都在被动接受 。。。。。Pop music classic music(宣传的渠道少了一些，被动聆听的机会少了一些。。。。。但是实际上是非常棒的音乐) * 通过今天这个讲座，感兴趣，喜欢，发展到。。。。。。。 培育市场 买几张正版唱片 听几场音乐会 能从男孩女孩 到 爵士酒吧 泡民乐茶馆。。。。 * * 古典音乐好听 现代音乐更好听的原因 还可能有：喜欢电影音乐——容易联觉： 叙事性、代入感强 喜欢流行音乐——震撼刺激、拨动心弦、 琅琅上口容易哼唱 有歌词 * * 为什么一提到古典音乐，大家本能的、直觉的认为：所谓的高雅音乐是要听懂的，要知道音乐的表达内容的，有这么个心理预期或者说心理包袱呢？ 在我们中国，音乐要听懂的这个审美观念可谓是根深蒂固、古已有之。 * 音乐，尤其是高雅音乐是要听懂的，要说出表现内容的！ 什么？听不懂？没品位!神州行！我看你不行！文人墨客的清高劲儿！ 是不是搞音乐的人就没有这样的困惑呢？ 我在高中时上音乐欣赏课，听维瓦尔蒂的《四季》第一乐章，教师讲： “乐曲表现了，春天到来，万物复苏，大地一片郁郁葱葱，牧人在放牧，牛儿们在草地上吃草……”。我使劲去想象，也想象不出来“牛吃草”的场景。 这首乐曲表现了什么什么……… 不要让别人的想象限制了你自己的想象………. 钢琴曲春江花月夜（根据夕阳箫鼓改编） * 能不能听懂不由文人墨客决定 由音乐自身的属性决定 1 不直接 借助想象 2特明确的特具体的不行 ，每个人都不一样 模糊 暧昧的 千变万化的 没有统一的标准答案 音乐作为一门感性的艺术和数学题是不一样的 * * 马斯涅 沉思 短点的好听的曲子 门德尔松谐谑曲 乘着歌声的翅膀 Swing bach 阿尔比诺尼《G小调柔板》7’19” 莫扎特《长笛与竖琴协奏曲K299》第二乐章 8’21” * 音乐音响的具有两个基本属性：非语义性、非视觉性： 音乐音响的“非语义性”决定了：——音乐不能直接传达语义性的信息，由此可以推论：音乐不能表现思想、概念性对象。音乐音响的“非视觉性”决定了：——音乐不能传达视觉性的信息，由此可以推论：音乐不能表现视觉性的对象。 * 味觉： 人为什么要吃饭：——饿会死， 人为什么要吃好吃的饭：味觉的享受 嗅觉： 实验品 视觉： 房屋为什么要装修 触觉： 真丝围巾 听觉： 人为什么怕噪音