小学蓓蕾书工程亮点展示.docVIP

“柳荫书会”声声美 ——小学蓓蕾读书工程亮点展示 小学位于大店镇文昌路东端路北，与山东省政府旧址暨八路军115师司令部旧址只有百米之遥。其前身是1917年大店庄氏家族在敦善堂创办的学堂。“读好书，说好话，行好事，做好人”是其校训，沿用至今，现在仍是我校的校训。崇文重教的优良传统和得天独厚的人文环境为我们全镇蓓蕾读书工程的开展，提供了有力的保障。 “读好书”首先要保障学生有好书读。为此，一年来学校共投资8.5万元，新进图书5000册，配备了相应图书。我镇教研室自编《小学生必背古诗文》一书，学生人手一册。这样就为各项读书活动的开展奠定基础。在操场四周建了200米的双面文化墙。上面的国学经典、注音故事、诗配画等文化版面，配有拼音释词，图文并茂，深入浅出，为学生所喜爱。这是我们的图书角。去年冬天新配的书橱，里面的图书除了县教研室推荐的以外，大多数是在全国图书博览会上自行选购的。全镇各处小学的书橱及图书由中心小学按此标准统一配备。这是图书借阅记录，图书登记表，图书角有专人管理，各班都有自己的图书管理员。学校图书室的一万五千余本图书学生可以随时借阅，学校配有专职图书管理员。除班级图书角中的图书定期互相轮换、定期更新以外，学生之间还开展了“好书交换看”活动。确保“人人有书读”“好书人人读”。 读好书还要保证有读书场所。我校图书阅览室面积较小，我们创造性的把读书场所扩展到室外操场四周的柳树林中，发挥环境优势，开展“柳荫书会“活动。学校投资两万多元配备了16套石桌石凳，安置在柳荫下，供学生读书背诗用。我镇的中心小学和星伟希望小学均在春、秋的中午和夏天全天开展该项活动。各班选派背诗高手围坐石桌石凳旁，背诗诵文，接受学校检查。这些挂在柳荫间石桌上方的标牌，每班一个，共十六个。上面有古代名家名作，书会的名称分别以名家的名、字、号命名。如“东坡书会”“义山书会”“诗仙书会”“诗佛书会”“诗圣书会”等。参加哪个书会，就以背诵谁的诗文为主。各班每周参加一个书会，依次轮换，一个学期下来，学生参加了16个书会，名家名作轮读了一遍。我校有位背诗大王说：“在柳荫下读书，感到有趣，记得快，记得牢。”的确，蓝天、阳光、柳荫、鸟鸣、花香、书声、人影组成了一道天人合一的和谐画面、自然与人文相映成趣的立体景观。 读好书还要有好的措施。除柳荫书会外，我们还以班级为单位开展“班级读书会”，开展“书香班级评选”活动。我们规定，每班各有一名学生领读员，每天早到教室领读，等全班同学都到齐后，再自由读。室内读书检查与室外柳荫书会同时进行。一旦进入冬季，柳荫书会暂停，重点就会放在“班级读书会”上。 检查是促进学生诵读诗文活动最直接最有效的手段，但把听说读写结合起来会更有效。为此，我们把读书活动分为“书画擂台、书海导航、书迷讲坛、书苑余香、书林逐鹿”五个版块，间周开展这些活动。“书画擂台”是让学生抄写诗文、诗配画、办手抄报等；“书海导航”是教师导读，学生推介；“书迷讲坛”是举行本班演讲会，故事会，辩论会；“书苑余香”是完成一张优质读书卡或写一篇读书笔记；“书林逐鹿”是竞争班级诗文诵读周冠军。对于学生相关的读书材料每人一本，形成作品集。这是教室后面的专栏，周围的对联及横幅由各班自行设计，学校统一印制的。里面存放的是读书卡、诗改文、诗配画、手抄报、演讲稿等，这些作品展示了学生读书学习的收获，也记录了学生成长进步的历程。 为了检验督促读书活动，我们每学期都要举办全镇小学生诗文诵读比赛、手抄报、征文、讲故事、演讲比赛等各种活动，因此涌现出了一批背诗大王、故事大王、辩论高手。这是2009年11月24日市县关工委、教育局，镇党委政府、教委、中心小学领导一行30多人，前往我镇星伟希望小学检查指导蓓蕾读书工程实施情况的录像资料。这是他们的展室。这是领导们抽查学生背诗时的情景。现担任市关工委副主任的原市教育局局长刘锡祥老先生当面抽查了全县背诗大王沈金枝同学。沈金枝同学背诵超过420首，被刘老先生誉为“全市的背诵大王”，称赞大店镇小学读书活动搞得好。 目前，我们正在进行课外阅读指导课的研究，以中心小学青年教师为主体，研讨适合小学各年级段的课外阅读指导方法。争取在一年的时间内能总结出一些经验，使我们的学生课外阅读更科学、更有实效。 我们在投资配备、组织实施、检查督导、课堂研究上下了些功夫，但我们的工作做得还很不够，还需努力，还需向兄弟单位学习。