浅谈农村小学教育现状.docxVIP

-- - 浅谈农村小学教育现状 农村教育是当代中国教育的重点，是占中国教育的绝大部分，其普及程度及教育水平，直接影响 全国普及教育和基础教育的实现程度， 直接决定了提高人口素质及人均文化水平的程度， 大力发展农村教育是教育发展的长期长远，作为农村教育中的主体――教师，身上担负着任重而道远的任务。 然而，随着时下市场经济时代大潮的汹涌澎湃， 许许多多的教师对自己的职业产生了一种“审美疲劳”，对自己的事也失去了应该有的信心，尽管大多数人把自己从事的教育工作当作自己的事业， 可还是被种种现实境遇所困惑。 教师也是人， 有个人的家庭生活、 情感，有跟其他人一样的发展愿望，有追求美好生活的心愿，有自己的理想和潜能和表现欲。基于对这一问题的关心，我们最近我们对本镇中小学，从农村教育现状和教师心态的角度，对各个学校的班主任、教师、学生以及社会群众，进 行了为期一个月的调查走访。在近一个月的时间内，调查走访了本镇的 16 所中小学校，与学校领导、 教师、学生、及群众 100 余人进行了交流访谈，带回了 300 多页的调查笔记。 一 基本情况 1 调查对象： 本次调研涉及的对象主要是全镇纪从几岁到 60 岁不等。  16 所学校领导、教师。学生及社会各界人士。年 2 调查方式： 调查采用问卷调查为主、走访座谈、个案分析、资料分析为辅的方式，使调查具有代表性和真实性。调查的时间在 2015 年 10