南方地区自然特征与农业教学设计.docxVIP

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  • 2019-04-16 发布于江苏
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-- - 八年级下册第七章 南方地区 第一节 自然特征与农业 一、 课标 (一)课程内容标准 1、在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区四大 地理单元的范围,比较它们的自然地理差异。 2、用事例说明四大地理单元自然地理环境对生产、 生活的影响。 3、举例说明区域内自然要素的相互作用和相互影响 (二)课标具体目标 1、运用南方地区地形图,找出南方地区与其他地区的分界线,指出 南方地区的范围 ; 2、运用相关地图及资料,说出南方地区的地形、气候、自然景观等 自然地理特征,并分析其差异成因。 3、运用相关图文资料,分析南方地区因地制宜发展农业的条件。 4、举例说明南方地区地形对气候的影响 二、重点、难点 (一)教材的重难点: 重点: 1、南方地区的地形特征和气候特征 、南方地区的地形、 气候和土壤等自然地理要素间的相互作用和相互影响 、南方地区的农业生产特点 难点:南方地区自然地理要素间的相互作用和相互影响 (二)本节课教学的重、难点: 重点: 1、运用南方地区地形图,识别南方地区的主要地形类型, 并描述地形特征; 2、运用地图与气候统计图表,归纳南方地区的气候特征 ; 3、综合运用地形图、气候图等资料分析南方地区自然地理 要素间的相互作用和相互影响; 4、运用资料比较区域内的主要地理差异; 5、运用地图和其他资料, 说明南方地区自然地理特征对农 业的影响。 难点:运用资料分

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