小学语文六年上册《野草》.docVIP

北师大版小学语文六年级上册《野草》精品教案 教学实录： 一、导课。 1、寒冬过后，春回大地。同学们，你都感受到了哪些春的气息？说说它平时留给你的印象是怎样的吗？ 往往在平凡的背后却有不平凡之处，今天就让我们一起跟随夏衍先生走近《野草》，（齐读课题）。 二、学习课文。 1、请同学们打开书，快速默读，看看你对小草又有了怎样的认识？（力大） 2、是呀，野草种子所显现出来的力，简直可以——（超越一切）（板书：超越一切） 3、在这里“超越一切”指什么？（没有任何事物能够比得上。） （1-6自然段） 1、作者是怎样说明野草种子的力超越一切的?谁来读读课文1—6自然段，咱们边听边想。 2、作者是怎样说明种子的力超越一切的？ 事例一：（事物比较） （1）交流。 （2）是呀，大象、狮子，还有佛的侍从金刚等那么多表面看来健壮有力的事物完全不是种子的对手，种子的力简直超越一切。 事例二：（实验证明） （1）交流。（课件：文字） （2）我听出来了，他抓住了关键词来说明种子的力超越一切，这种方法值得我们学习，他抓住了哪些关键词？你还通过哪些词句来体会到的？不着急，动笔划一划（致密坚硬、用尽了一切办法、可怕的力量、一切机械力所不能的） （3）“可怕”在这里是什么意思？（形容力量大）是啊，种子的力确实大，课下老师也搜集了一些资料。科学家们为了头盖骨这个实验，用尽了割、砸等很多办法，都没有成功。最后，科学家听