小学语文五年级上册《黄果瀑布》教学设计.docVIP

苏教版小学语文五年级上册《黄果树瀑布》教学设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课8个生字，两条绿线内的3个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3、感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。 重点难点： 感受黄果树瀑布的壮美，以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。 教学过程： 一、课前延伸 （一）自主预习 要求：1、自读课文，读正确，读通顺； 2、自学生字新词； 3、查找黄果树瀑布和徐霞客的资料 二、课内探究 （一）激趣导入 英国哲学家思想家培根曾说过：“旅行于年少者乃教育之一部分，于年长者乃经验之一部分”。跋山涉水既让我们开阔眼界，又可以饱览祖国大好河山。“十一”长假即将来临，我很想带你们去一个地方，看大屏幕，让我们伴着优美的音乐，先去游览一番。（播放视频） 同学们，请你们一起告诉，这个地方是哪里？（生齐答：黄果树瀑布）那这节课就让我们跟随作者的脚步，一起来领略黄果树瀑布的“美”。请同学们齐读课题（板书）。 你对黄果树瀑布了解多少？（找两名学生说一下），你们善于搜集资料，真是会学习的好学生，相信在接下来的学习中会有更大的收获。 （二）检查预习 1、同桌互查生字词地认读（ ）（过关的在导学案上画 ） 杰作 喧嚣 缝隙 悬挂 隔着 漂浮 聆听 胸膛 挟来 掩映 沉醉 折叠