- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 1
第二课时
教学目标:
结合具体的语境理解 “不可估量”、“灰烬”;
通过自主阅读、合作交流,理解课文内容,重温圆明园辉煌的过去,重点了解毁灭的过
程,体会这爱恨交织的情感,了解这一屈辱的历史。
指导学生整理与运用资料能力,借助课外资料走近历史。
4、通过对文字的理解,在脑海中再现圆明园的被毁经过,产生对侵略者仇恨的感情。
引学
1、谈话引入:
第一节语文课,孙老师带领大家走进了昔日辉煌的圆明园,饱览了圆明园中的宏伟建筑 ,欣赏了奇珍异宝。曾经,那里有
( )的殿堂 ( )的亭台楼阁
( )买卖街 ( )山乡村野
( )的景物 ( )的景物
( )的历史文物 ……
漫步园内,有如( ),饱览着( );流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
师:圆明园不愧是一座举世闻名的皇家园林,可以说走进了圆明园,就走进了中国历史长河,走进了圆明园,就走进了民族艺术的宝库。
难怪难怪法国大文豪雨果这样评价:
带着你的想象,读读这句话。
课件:“在世界的某个角落,存在着人类的一大奇迹,这个奇迹就是圆明园。这是一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的仙境,这就是圆明园。”
多么高的评价,作为中国人的我们是多么地自豪啊!让我们带着这种自豪之情来读读这句话。
学生
可是今天,当我们再次走进圆明园,我们却再也看不到这博物馆、这艺术馆、这瑰宝、这精华了。我们看到的只是一片废墟。
课件——废墟
感受圆明园的毁灭经过
导学
究竟是谁毁了这一切?
学生——英法联军
出示学习提示
默读第五自然段:
思考:英法联军当年是如何毁灭圆明园的?
划出有关句子,圈出关键词语,写写你的体会。
自学
学生按要求学习
讲学?
重点理解:
A、1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进了圆明园。
侵入、闯进说明他们是一群强盗……
B、他们把园内凡是能拿走的东西,统统掠走;拿不走的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。
“凡是”说明了什么?“统统掠走”是怎么掠走?你能举个例子或打个比方吗?
“任意破坏、毁掉”是怎么破坏、毁掉?
野蛮、无耻、凶残……
仅仅是这些吗?老师这里有两段资料,是一位当年参加掠夺的士兵写下的。
出示资料:
资料一:
为了夺取财宝,英法联军从四面八方冲进圆明园,有的搬走景泰蓝瓷瓶,有的抢走绣花长袍,有的挑选高级皮大衣,有的去拿镶嵌珠宝的挂钟,有的背负大口袋,装满了各种各样的珠宝,有的在宽大的口袋里装满了金条和金叶,有的身缠着织锦绸缎,有的帽子里放满了红蓝宝石,珍珠和水晶石,有的脖子上挂着翡翠项链。
?
资料二:
侵略者除了大肆抢掠外,被他们糟蹋的东西更是不计其数,房子里的绸缎、衣服扔了一地,人走进屋里,可超过膝盖,工兵们带着大斧,把家具统统砸碎,取下上边的宝石,一些人砸碎镜子,另一些人凶狠的向大烛台开枪射击,以此取乐。大部分法国士兵手抡木棍,将不能带走的东西全部捣碎。当10月9日,法国军队暂时撤离圆明园时,这处秀丽园林已被毁坏的惨不忍睹。
2、看了这些,你有什么感受?那就带着你的感受再来读读课文这句话吧!
(指导朗读)
同学们,不仅如此,为了销毁罪证,在1860年18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内防火。大火—(齐读)
大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。
侵略者又是怎样烧的呢?让我们亲眼目睹(播放视频剪辑) 画外音:烈火熊熊、浓烟滚滚,这把火连烧三天!三天——72个小时——4320分钟——259200秒;烧掉一幅字画只需几秒,烧掉一处建筑只需几十秒;有多少名人书画、多少绫络绸缎、多少奇珍异宝就这样被无情的大火吞并。圆明园在北京西北郊,可大火却笼罩整个北京城。
至此,金碧辉煌的殿堂——“没有了”,
玲珑剔透的亭台楼阁——“也没有了”;
象征着热闹街市的“买卖街”没有了,
象征着田园风光的山乡村野也没有了。
民族建筑,西洋景观, 还没有了
上自先秦时代的青铜礼器没有了,下至唐、宋、元、明、清没有了 历代名人书画、奇珍异宝也没有了。
一句话,圆明园曾经拥有的一切,都毁灭了,什么都没有了。
追问:这把大火烧毁的仅仅是圆明园吗????? 预设:
这把火烧毁了中国灿烂的文化。
这把火烧毁了劳动人民的智慧与血汗的结晶。
这把火烧毁了中国人的自豪和骄傲。
您可能关注的文档
- 小学语文五年级上册《圆园的毁灭》课件.ppt
- 小学语文五年级上册《七律长征课件12.ppt
- 小学语文五年级上册《圆明园的毁》教学设计 .doc
- 小学语文五年级上册《地震中的父与》教学设计.doc
- 小学语文五年级上册《三角形的积》精品课件.ppt
- 小学语文五年级上册《去打开大自绿色的课本》教学设计.doc
- 小学语文五年级上册《地震中的父子》教案设计.doc
- 小学语文五年级上册《地震中的父与子》pt_课件.ppt
- 小学语文五年级上册《天佑》精品教案.doc
- 小学语文五年级上册《大海中永生》课件.ppt
- 国开景区管理作业2试题及答案.pdf
- 国开景区管理作业1-4试题及答案.pdf
- 河南开放大学本科《地域文化(本)》作业练习1-3试题及答案.pdf
- 2024年大型游乐设施操作证考试题库及答案很全.pdf
- 2024年门座式起重机司机考试题库及答案.pdf
- 2022-2023学年河北省衡水市武强中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 2022-2023学年河北省保定市崇德实验中学高二(下)期末数学试卷【答案版】.docx
- 江西省2017年中小学教师招聘考试高中化学试卷及答案.docx
- 2024年河北省八年级中考生物真题(解析版).docx
- 2024年南阳市社会保险中心(唐河县企业养老保险分中心)(参公)一级科员招录1人《行政职业能力测验》高频考点、难点(答案详解版).docx
文档评论(0)