2019广东中考数学复习课件：第一部分 第一章 第2讲 第2课时 分式.ppt

* 第2课时 分式 1.了解分式和最简分式的概念. 2.会利用分式的基本性质进行约分和通分. 3.会进行简单的分式加、减、乘、除运算. x2－4 x 的值为 0 ，则 x 的值是 ( 1.(2018 年甘肃白银) 若分式 ) A.2 或－2 B.2 C.－2 D.0 答案：A 2.(2018 年天津)计算 2x＋3 x＋1 － 2x x＋1 的结果为( ) A.1 B.3 C. 3 x＋1 x＋3 D. x＋1 答案：C x＋1 a－1 3 2 x－1 在实数范围内有意义，则 x 3.(2017 年江苏南京)分式 的取值范围是________. 答案：x≠1 4.化简 x2－1 x · x ＝____________. 答案：x－1 5.(2017 年湖南湘潭)计算： ＋ a＋2 a＋2 ＝__________. 答案：1 (续表) (续表) 分式有无意义或值为 0 的条件 1.(2018 年湖北武汉)若分式 1 x＋2 在实数范围内有意义，则实 ) B.x＜－2 D.x≠－2 数 x 的取值范围是( A.x＞－2 C.x＝－2 答案：D 2.(2018 年浙江金华)若分式 x－3 x＋3 的值为 0，则 x 的值为( ) B.－3 D.0 A.3 C.3 或－3 答案：A 3.(2018 年甘肃白银)使得代数式 有意义的 x 的取值范 围是________. 答案：x＞3 [名师点评]分式有意义的条件是分母不为0；分式无意义 的条件是分母为0；分式的值为0 的条件是分母不为0，且分子 为0.因此，由字母的选值求分式的值时，选值既要使分式的结 果有意义，又要使化简前的原分式有意义. 分式的计算、化简和求值 [思路分析]先计算括号内的运算，将括号内的式子通分， 转化成公分母为 x－2 的分式，然后将除法运算转化为乘法运 算，得到化简的结果，最后代入符合要求的数字求值. 【试题精选】 答案：1 *