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PAGE PAGE 2 《社会科学基础知识》教学大纲 《社会科学基础知识》教学大纲 一、课程性质和任务： 《社会科学基础知识》是一门综合性、基础性和实用性都非常突出的课程。其主要任务是：使中等专业技术学校的学前教育的学生通过学习，了解社会科学的内涵及社会作用，掌握必备的社会科学常识，从而提高学生正确认识社会、认识人类发展规律的能力，为培养全面发展、能适应21世纪职业教育需要的高素质的专业合格人才奠定基础。 二、课程目标 知识教学目标：通过该课程的学习，学生系统的学习社会科学的相关知识，并掌握相关的知识。 能力目标：熟练使用社会科学基础知识，理论联系实际，为做好幼儿教师的工作打下坚实的理论基础。 三、学时分配建议： 学时分配建议（32 学时） 序 号 课 程 内 容 课时分配 备 注 第一单元 走进社会科学 1 第一节 社会科学概述 第二节 中等职业学校的学生应学好社会科学知识 第三节 社会科学与人生的价值 第四节 社会科学与人格培养 第二单元 政治制度史 2 第一节 古代中国的政治制度 第二节 近代中国的民主革命? 第三节 现代中国的政治建设与祖国统 第四节 古代希腊罗马的政治制度 第五节 欧美资产阶级议会制度的确立与发展 第六节 从科学社会主义理论到社会主义制度的伟大实践 第三单元 经济发展史 3 第一节 中国古代经济的基本结构与特点 第二节 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第三节 有中国特色的社会主义建设道路 第四节 新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 第五节 罗斯福新政与资本主义运行机制的调节 第六节 苏联的社会主义经济建设 第七节 经济全球化趋势 第四单元 思想文化史 4 第一节 中国传统文化主流思想的发展 第二节 古代中国的科学与文化? 第三节 近代中国思想解放的潮流 第四节 20世纪以来中国重大思想理论成果 第五节 现代中国的科学技术与文化 第六节 西方人文主义精神的起源及其发展 第七节 近代以来世界的科学历程 第八节 19世纪以来的世界文学艺术 第五单元 对外交往 3 第一节 中国古代的对外交往 第二节 近代列强的侵略与中国人民的反抗 第三节 现代中国的外交关系 第四节 凡尔赛—华盛顿体系 第五节 第二次世界大战后的国际关系 第六单元 地理环境保护和资源的利用 3 第一节 宇宙资源的利用和宇宙环境保护? 第二节 气候资源 第三节 大气环境问题 第四节 海洋资源利用 第五节 海洋环境保护 第六节 陆地环境组成 第七节 陆地自然资源 第八节 自然灾害和防御 第七单元 人类的生产活动和地理环境 3 第一节 农业生产活动与主要的农业区位因素 第二节 世界农业生产 第三节 世界主要农业地域类型 第四节 中国农业生产 第五节 工业生产活动与主要的工业区位因素 第六节 世界工业的发展 第七节 世界主要的工业区 第八节 中国的工业生产 第八单元 人类活动地域联系的主要方式 3 第一节 人类联系的主要方式 第二节 世界的交通运输 第三节 中国的交通运输 第四节 贸易概述 第五节 国际贸易与金融 第六节 世界经济全球化 第七节 区域经济一体化 第八节 中国贸易 第九单元 城市和城市化 2 第一节 城市的起源和发展 第二节 城市区位与城市空间布局 第三节 城市化和城市问题 第四节 我国的城镇化道路 第十单元 旅游活动 2 第一节 旅游和旅游业 第二节 旅游资源 第三节 我国的旅游资源? 第四节 我国旅游分区 第十一单元 人口、种族和宗教 1 第一节 世界的人口 第二节 世界的人口问题? 第三节 世界的人种、语言和宗教 第十二单元 粮食问题和资源问题 1 第一节 世界粮食问题? 第二节 资源问题 第十三单元 环境问题和可持续发展 2 第一节 环境问题的表现与分布 第二节 环境问题产生的主要原因 第三节 协调人地关系——可持续发展 第四节 中国的可持续发展道路 合 计 32 其中：机动2课时 四、教学内容和要求 第一单元： 第一节：掌握社会科学的基础知识。 第二节：掌握中职学生学习社会科学的意义和作用 第三节：掌握社会科学与人生的价值和意义。 第四节：掌握人格美的内涵和形成 第二单元： 第一节：掌握古代中国的政治发展史。 第二节：掌握近代中国的民主革命?。 第三节：掌握现代中国的政治建设与祖国统一。 第四节：掌握古代希腊罗马的政治制度。 第五节：掌握欧美资产阶级议会制度的确立与发展。 第六节：掌握社会主义理论和制度的发展?。 第三单元： 第一节：掌握中国古代经济的发展。 第二节：掌握近代中国经济结构的变动与资本主义的发展 第三节：掌握中国经济的曲折发展 第四节：掌握新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 第五节：掌握新航路开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展