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课时训练(二十三)
[第23课时 直角三角形与勾股定理]
夯实基础
1.[2017·贵港] 下列命题中,假命题是 ( )
A.正六边形的外角和等于360°
B.位似图形必定相似
C.样本方差越大,数据波动越小
D.方程x2+x+1=0无实数根
2.下列说法中,正确的是 ( )
A.已知a,b,c是三角形的三边,则a2+b2=c2
B.在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方
C.在Rt△ABC中,∠C=90°,所以BC2+AC2=AB2
D.在Rt△ABC中,∠B=90°,所以BC2+AC2=AB2
3.[2018·黄冈] 如图K23-1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD为AB边上的高,CE为AB边上的中线,AD=2,CE=5,则CD= ( )
图K23-1
A.2 B.3 C.4 D.23
4.[2016·达州] 如图K23-2,在5×5的正方形网格中,从格点上的点A,B,C,D中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为 ( )
图K23-2
A.13 B.12 C.23
5.[2017·常德] 命题:“如果m是整数,那么它是有理数”,则它的逆命题为 .?
6.[2016·大庆] 如图K23-3,一艘轮船在小岛A的北偏东60°方向距小岛80海里的B处,沿正西方向航行3小时后到达小岛的北偏西45°方向的C处,则该船行驶的速度为 海里/时.?
图K23-3
7.[2018·重庆A卷] 如图K23-4,把三角形纸片折叠,使点B,点C都与点A重合,折痕分别为DE,FG,得到∠AGE=30°,若AE=EG=23厘米,则△ABC的边BC的长为 厘米.?
图K23-4
8.[2017·庆阳] 如图K23-5,一张三角形纸片ABC,∠C=90°,AC=8 cm,BC=6 cm.现将纸片折叠,使点A与点B重合,那么折痕长等于 cm.?
图K23-5
9.[2017·徐州] 如图K23-6,已知AC⊥BC,垂足为C,AC=4,BC=33,将线段AC绕点A按逆时针方向旋转60°,得到线段AD,连接DC,DB.
图K23-6
(1)线段DC= ;?
(2)求线段DB的长度.
能力提升
10.[2016·哈尔滨] 如图K23-7,一艘轮船位于灯塔P的北偏东60°方向,与灯塔P的距离为30海里的A处,轮船沿正南方向航行一段时间后,到达位于灯塔P的南偏东30°方向上的B处,则此时轮船所在位置B处与灯塔P之间的距离为 ( )
图K23-7
A.60海里 B.45海里
C.203海里 D.303海里
11.在△ABC中,若AC=15,BC=13,AB边上的高CD=12,则△ABC的周长为 ( )
A.32 B.42
C.32或42 D.以上都不对
12.[2018·襄阳] 已知CD是△ABC的边AB上的高,若CD=3,AD=1,AB=2AC,则BC的长为 .?
13.[2018·玉林] 如图K23-8,在四边形ABCD中,∠B=∠D=90°,∠A=60°,AB=4,则AD的取值范围是 .?
图K23-8
14.[2018·柳州] 如图K23-9,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠DCA=30°,AC=3,AD=73,则BC的长为
图K23-9
15.[2017·河南] 如图K23-10,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=2+1,点M,N分别是边BC,AB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B始终落在边AC上.若△MBC为直角三角形,则BM的长为 .?
图K23-10
16.如图K23-11,在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,O为BC的中点.
图K23-11
(1)写出点O到△ABC的三个顶点A,B,C的距离的关系(不要求证明);
(2)如果点M,N分别在线段AB,AC上移动,在移动过程中保持AN=BM,请判断△OMN的形状,并证明你的结论.
参考答案
1.C
2.C
3.C [解析] 在Rt△ABC中,因为CE为AB边上的中线,所以CE=12AB=AE,因为CE=5,AD=2,所以DE=3,因为CD为AB边上的高,所以在Rt△CDE中,CD=CE2-D
4.D [解析] ∵从点A,B,C,D中任取三点能组成三角形一共有4种可能,其中△ABD,△ADC,△ABC是直角三角形,
∴所构成的三角形恰好是直角三角形的概率为34
故选D.
5.如果m是有理数,那么它是整数
6.40+4033 [解析] 如图所示,AQ⊥BC
设该船行驶的速度为x海里/时.
3小时后到达小岛的北偏西45°方向的C处,
由题意,得AB=80海里,
BC=3
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