农村留守儿童的教育问题调查报告
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农村留守儿童的教育问题调查报告
一、基本现状描述:
对于调查的对象我们是有备而来,首先通过分组走访陇东南相关的教育局、民政快局、关工委、团委、妇联等部门,与这些部门的领导及相关的工作人员进行了座谈交流,了解该地区留守儿童现状,以及这些部门在留守儿童教育上所做的工作。通过这些部门,掌握了本地区留守儿童的基本数据。如,庆阳地区,地处甘肃最东部,属黄土高原沟壑区,全市人口253万,交通欠发达,经济相对落后,据调查,全市共有留守儿童49923人,其中学前儿童11820,小学生有26647人,初中生11456人,父母双亲均在外打工的有10422,父亲在外的有29870人,母亲在外的有,9611人,其中有28894人由父母一方监管,有18623人由爷爷奶奶监管,有780人由哥哥姐姐监护,有346名儿童进行自我监护,即自己照顾自己。而留守儿童人数的不断增加又成为农村未来发展的一个“瓶颈”。
而对天水地区,在五县两区中,留守儿童人数为97456人,而以甘谷和秦安两县居多,即使是是天水市的市区中心——秦州区,地域、经济条件相对较好,但在所辖的十镇六乡中,在校的123104名,其中农村学生有82077人,而留守儿童就有29000人,其中绝大多数来自农村约占留守儿童80%,占学生总数的24%
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