做一个幸福的班主任-安溪湖头中心学校.DOCVIP

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  • 2019-08-04 发布于天津
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做一个幸福的班主任-安溪湖头中心学校.DOC

PAGE PAGE 2 做一个幸福的班主任 ——省班主任专项培训心得体会 湖头中心学校 李玫玲 我觉得我很幸运,可以做一名教师;更幸运的是,可以当班主任;最幸运的是,能参加省中小学班主任专项培训接受专家的引领。他们的倾心交谈,像火炬点亮了我的心灯,指引我前行,更坚定了我追寻班主任幸福成长之路的决心。“我是一名班主任,就要做一名幸福的班主任。”这是为期6天的培训中,我最喜欢的一句话。班主任的幸福密码也骤然镌刻在我心中。 一、摆正心态,沉浸幸福时光. 当在学校中承担着多种角色时,不禁怨天尤人,心中暗暗埋怨班主任工作又苦又累!来自厦门市海沧区育才小学的谢淑美老师这样说:“我不仅要当班主任,还要选择当一个幸福的班主任!”“当幸福变成可以自我选择时,它就不会在门外,而是成了我们班主任工作的一种追求!”“我们坚信:有梦的班主任一定比没梦的班主任更幸福,因为我们有梦,所以我们追梦,就让我们的班主任工作赋予律动的音符,不是简单的重复者,而是探索、追求、创造者!”是呀!与其怨天尤人,不如摆正心态,当我们把班主任工作成为我们自己的追求,成为你实现自身价值的一种手段时,你就会乐不知疲地做这件事,并且努力把它做好! 二、巧干高效干,享受幸福状态. 如何干好班主任工作?很多人都会想到:如何加班加点?把工作干出色?谢老师在她的讲座《做一个智慧型班主任》中给我们传授的两大高招

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