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高中地理会考复习提纲.doc

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PAGE PAGE 16 高中地理会考复习提纲 必修1复习提纲 第一章:宇宙中的地球 一、行星地球 1.天体: ●概念:宇宙间物质存在的形式,包括星云、恒星、行星、卫星、流星体、彗星以及一些星际物质(如气体、尘埃)。 ●天体系统:各天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。 ●天体系统的层次: 2.太阳系及其成员: ●八大行星的排列:水、金、地、火、木、土、天王、海王星。 ●它们的公转运动共同特点:同向性、共面性、近圆性。 ●又可以分为三类: 类地行星:水、金、地、火星(2)巨行星:木、土星(3)远日行星:天王、海王星 ●小行星带:位于火星和木星之间。 3.地球存在生命的原因: (1)自身条件:①地球具有适宜的温度条件(因日地距离适中、公转和自转周期适当) ②地球具有适合生物生存的大气条件(因地球质量和体积适中)③地球上有液态水 (2)外部条件:地球所处的宇宙环境安全 二、太阳对地球的影响 1.为地球提供能量: ●太阳的主要成分:氢和氦。●太阳辐射的能量来源:内部的核聚变反应。 2太阳活动: ●太阳大气层从外到内分为:日冕、色球、光球 ●太阳活动类型:太阳风(出现在日冕)、耀斑(出现在色球)、黑子(出现在光球) ●太阳活动的重要标志:黑子和耀斑(周期为11年) ●太阳活动对地球的影响: (1)太阳黑子和耀斑发射的电磁波扰动电离层,从而影响无线电短波通讯(2)太阳大气抛出的带电粒子流扰乱地球磁场,从而产生“磁暴”现象(3)太阳大气抛出的带电粒子流进入大气层,会产生极光。(4)影响地球气候 三、地球运动: 1.地球的运动:自转和公转。方向都是自西向东。2.地球自转: ●周期:恒星日(23时56分4秒) ●方向:自西向东,从北极上看是逆时针,南极上看是顺时针。 ●角速度:除南北两极点为0外,其他各地角速度相等,都为15o/h。 ●线速度:赤道最大,向两极逐渐减小,两极线速度为0。 3.地球公转: ●周期:恒星年:365日6时9分10秒●方向:自西向东,从北极上看是逆时针,南极上看是顺时针。 ●公转轨道:椭圆形 ●公转速度:近日点(1月初)最快,远日点(7月初)最慢 ●黄赤交角(度数为23026’): 4. 地球运动的地理意义: ●自转产生:产生昼夜更替(周期为24小时)、时差(地方时和区时)、地转偏向力(受其影响,在地表运动物体运动方向北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上不偏) ●公转产生:正午太阳高度变化、昼夜长短变化、四季变化和五带的形成。 ●地球公转和自转产生:黄赤交角(23o26’ 5. 地球运动的相关判断和计算: ●晨昏线判断:与太阳光线垂直,与赤道互相平分,其太阳高度为0。 晨线:由夜变为昼。 昏线:由昼变为夜。 ●地方时:不同经度,地方时不同;经度每隔15o,地方时相差1小时,每隔1o , 相差4分钟;越靠东边,地方时越大。 ●区时:全球共分为24个时区,每个时区跨经度15o,各个时区都以中央经线的地方时,作为本市区的区时。相邻两个时区相差1小时; (1)求时区:时区序号=已知经度/15o,余数7.5则整数为时区序号;余数7.5则整数+1为时区序号 (2)两个时区之差:同区相减,异区相加 (3)“东加西减”:所求点在已知点以东用“+”,以西用“—” ●太阳直射点南北回归运动图: ●昼夜长短的判断方法:(1)太阳直射的半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,另一半球则相反;(2)太阳直射点向什么方向移动,则该半球昼变长、夜变短;另一半球则相反。 春秋分日:晨昏线与经线重合,全球各地昼夜等长,各为12小时,且6:00日出,18:00日落。 夏至日:北极圈及其以北出现极昼现象(昼长为24小时),南极圈及其以南出现极夜现象(夜长为24) 冬至日:北极圈及其以北出现极夜现象(夜长为24小时),南极圈及其以南出现极昼现象(昼长为24) 注意:赤道终年昼夜等长,且6:00日出,18:00日落。 ●正午太阳高度计算:H=90o―∣(φ±λ)∣ 说明:φ为所求地纬度,λ为太阳直射点纬度.当太阳直射点和所求地同在北半球或南半球时用φ-λ;当太阳直射点和所求地分别在南,北半球时用φ+λ: ●正午太阳高度变化:由太阳直射点向南北两侧递减。夏至日:北回归线及其以北正午太阳高度达1年中最大值,南半球达最小值。冬至日:南回归线及其以南正午太阳高度达1年中最大值,北半球达最小值。 ●四季划分:气候四季把3、4、5月划为春季,6、7、8月划为夏季,9、10、11月为秋季,12、1、2月为冬季。 ●五带划分:如右图 四、地球的圈层结构 1.研究手段:地震波, 地震波又分为:纵波(P)和横波(S)。 注意:纵波可以通过固体、液体、气体。横波

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