语文人教版七年级下册3.丑小鸭.pptVIP

小学学过安徒生什么童话？ 中学学过安徒生什么作品 预习课文,复述课文 方法程序： 朗读课文，扫除生字词； 熟悉情节，列出提纲（可看提纲讲）； 标出生动形象的词语，尽量用上； 斟酌语气、表情、体态。 1.朗读课文，注音： 讪笑　沮丧　木屐 吐绶鸡　飕 2.熟悉情节：丑小鸭在哪几个地方流浪过？ 鸭群里 沼泽地 农家小屋（老太婆家） 广大的世界（灌木林、水中……） 种田人家里 大花园 熟悉情节：丑小鸭遇到哪些人？他们怎样对待它？ （可做复述提纲） 鸡鸭 兄弟姐妹 妈妈 女佣人 野鸭　大雁 鸡太太　猫绅士　老太婆 天鹅　种田人 种田人的妻子孩子 天鹅　小孩子 3.品味语言：找出生动形象的词句，讲述时尽量用上 例如： 那只雄吐绶鸡……把自己吹得像一条鼓满了风的帆船，来势汹汹地向他走来，瞪着一双大眼睛，脸涨得通红。 …… 其余的自己准备 4.斟酌语气、表情、体态例如下列语句该用怎样的语气、体态？ 大家都要赶走这只可怜的小鸭；连他自己的兄弟姊妹也对他生起气来。他们老是说：“你这个丑妖怪，但愿猫儿把你抓去才好!” 于是妈妈也说：“我希望你走远些!” 于是他飞过篱笆逃走了。灌木林里的小鸟们惊恐地向空中飞去。“这是因为我非常丑陋的缘故!”小鸭想。 小鸭一下掉向这边，一下掉向那边，尽可能对大家恭恭敬敬地行礼。 复述课文 1.四人小组复述 2.向小朋友讲《丑小鸭》的故事 阅读　答问 在丑小鸭遇到的“