语文人教版七年级下册16课《社戏》.pptVIP

视觉 听觉 月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺（缥缈）得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。 返航途中，再写夜景有什么作用？ 呼应前文，表现”我”对社戏欲罢不 舍的依依情意。 第23段中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔夫，也停了艇子看着喝彩起来。有一句话运用了什么修辞手法？“蹿”字表现了什么？写老渔夫的喝彩有什么作用？ 运用了比喻的修辞手法，......生动地表现出了小伙伴们驾船技术的娴熟。这样描写具有童话色彩，有趣可爱。 “蹿”字用得好，表现了船速之快，驾船技术之高。 （侧面描写）老渔夫的喝彩从侧面烘托船走得快，表现了船速之快，孩子们驾船技术娴熟，照应前文所写的“弄潮的好手”。 阅读24----27段 鲁迅 短篇小说 扫除障碍 xǐng háng dàn xù dao dài cuān duo fú chán chuī yùn zǎo juàn jiǎo piāo miǎo jiū gé 归省（ ） 行家（ ） 惮（ ） 絮叨（ ） 怠慢（ ） 撺掇（ ）