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- 2019-04-16 发布于河南
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读课文(3-8)自然段找出描写村民们惊慌的关键词, 从中你又体会到了什么? 村庄惊醒了。人们翻下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。 惊慌失措 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。 当洪水袭来时,村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踏在水里。惊慌失措的人们你拥我挤地逃跑,寻找生路?他们找到了吗?这是一座普通的桥吗? (北面那座窄窄的木桥。这不是一座普通的桥,因为它窄窄的身躯上将承载一百多号人的生命,整个村庄的生命啊!于是,急于求生的人们跌跌撞撞地向那木桥拥去……) 4.讨论:如果,大家就这样乱七八糟、毫无秩序地拥向窄窄的木桥,会是怎么的结果?在危急关头,年迈的村支书没有因为惊慌而失去理智。他是怎么做?怎么说的呢?请再读课文,找出让你感动的地方,读一读,说一说。 品读课文,感悟村支书形象 读课文(8-12自然段),请同学们在课文中找出描写老汉语言和神态的句子?边读边品悟: 这是一位_________的老汉。 他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。 沉着无畏 他像一座山,像一座( )的山。 他像一座山,一座屹立不倒的山。这是敢于同无情的洪魔作斗争 的山 。
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