不作为慢作为乱作为问题专项整治第二阶段工作的情况报告.docx

不作为慢作为乱作为问题专项整治第二阶段工作的情况报告 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 5 页 不作为慢作为乱作为问题专项整治第二阶段工作的情况报告 泸县二中按照上级党委要求，着力抓好认真推进“不作为、慢作为、乱作为”专项整治教育工作，成立了以校长党委书记张连奇同志为组长、党委副书记刘大连同志为常务副组长、副校长党委成员为副组长、各党支部书记和处室、年级主任为成员的专项整治工作领导小组，制订了专项整治方案，党委办公室负责协调具体工作，活动有序推进，现就专项整治第二阶段工作情况报告如下： 一、按照规定集中教育　　自查处纠 “不作为、慢作为、乱作为”专项整治的第一阶段，突出集中教育动员、深入查找问题、认真自查自纠。县委办公室7月8日印发《关于在“三严三实”专题教育中集中开展“不作为、慢作为、乱作为”问题专项整治的实施方案》，学校7月9日后即放暑假。7月9日的散学教职工大会上，结合干部公开述职测评，只作了简要吹风动员。7月14日，县教育局党委的整治实施方案下发，校党委赓即开会研究，成立领导小组、确定办事机构;7月15日，学校制订了专项整治实施方案，初步形成专项整治问题清单;7月26日，进一步细化专项整治方案，对照检查细化问题清单，形成自查自纠报告。校级干部、中层干部率先对照要求严格查找问题并列出整改措施。8月21日，新学年开学全校教职员工大会，校党委作了全面动员和强调，工作进一步有序推进。 二、第二阶段　　集中整治　　从严问责 在集中教育自查自纠的基础上，突出重点逗真碰硬，重在加大整改力度，着力提高专项整治的针对性实效性，落实在推进新学年新发展。 (一)开展政策业务培训 1.7月10—12日，新教师培训会。张连奇校长以“希望”、“燃烧”、“感恩”和“祝愿”为关键词，向新教师们提出了殷切的希望，希望所有的新教师都能有理想、会生活、懂感恩。真诚祝愿所有的新教师都能以最快的速度融入二中，希望新教师们能在二中健康快乐地工作和生活。 2.8月15—19日，新学年行政会。53位中层以上干部参加。学校、中层职能部门密切结合上学年工作总结反思，在总结经验的基础上，重点查找存在问题，在新学年的工作打算中，必须对“不作为、慢作为、乱作为”的各种表象进行查找反思并提出坚决可行的整改措施。 3.召开系列工作培训会。8月21日新学年开学召开了教职员工专项整治的动员推进会。大会以后，各处室、年级、学科研究中心、年级教研组、班主任等根据学校安排，按系列分部门召开工作培训会。根据学校需求，按照专项整治部署，切合管理常规，突出高标准、严要求，对应“不作为、慢作为、乱作为”的等等表现，针对干部和教职员工中存在的“业务不精、政策不熟、能力不强、效率不高”等问题，多形式、多渠道组织工作交流、业务探讨，坚持“青蓝工程”、师徒结对，重点培训与普遍培训相结合，提高干部教师的立德树人业务水平。 4.明确2015—2016学年学校工作思路：塑造一种精细品质、明确两个工作目标，突出三项核心工作、强化四个办学理念，归纳为“常规、中心、机制、人文、坚持”五个新关键词。如新学年第一次教学工作会就突出了“坚持常规、落实精神、量化操作、只求实效”主题。 (二)开展批评教育和督查整改 1.认真开展批评教育。针对“不敢担当、不敢负责”“为官不为、廉而不勤”“中梗阻、踢皮球”“漠视群众、冷硬横推”等问题在学校表现的劳动纪律松懈、擅离职守、迟到早退、上班时间做与工作无关的事情、二次备课敷衍了事、有偿补课、吃请、教育学生简单粗暴、不节约资源……等现象，通过自我批评、批评教育等方式、找准问题、寻到根子，指明整改方向。在开学前的各层级专项会议中，每位教职员工都对照六大类别一一认真查找并进行整改，各部门认真查找并落实整改。 2.领导带头督查整改。学校、班子成员、中层干部带头深挖细查，列出问题清单，提出整改措施。领导层层督查：校长党委书记督查班子成员，副校级安分工督查分管部门级部的中层干部，基层部门负责人督查到每位教职员工。强调逗真碰硬。如在46位处室级部主任、副主任中，经相关领导督导检查，有38位中层干部的因问题查找不够全面或整改措施尚不具体而进行多次返工，直到符合规定要求。 (三)开展轮岗交流 1.学校重视干部轮岗交流工作。本期对副校级干部分工进行了相应调整，如对分管招生宣传的副校长轮岗交流。 2.处室级部中层干部轮岗交流。本期对19位处室级部的主任、副主任作轮岗交流。 3.教师轮岗交流。原则上推行教师年级大循环制，今年送走高三毕业班的年级干部和教师，接手新高一年级 的管理和教育教学工作。 (四)通报曝光按规处理 对“不作为、慢作为、乱作为”问题明显者，按照《师德师风建设考核细则》和《关于进一步加强教学工作若干规定》的相关条款，予以量化扣分、通报曝光、扣发期终常规管理考