高考物理试卷分析及一复习计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 5 页 高 高三物理教学研讨会交流材料 高考物理试卷分析及一轮复习计划 一、2012年高考物理试卷的总体分析: 2012年江苏物理高考整张试卷从“题型与结构、分值与占比、内容与重点、范围与难点”等各方面都延续了近几年来的命题风格,试卷整体比较平稳,没有偏题、怪题、也没有陈题,质量较高,整体难度与2011年基本持平。试卷强调物理重点主干知识的考查,如:力和运动(平抛运动,圆周运动)、功和能、场(电场、磁场、电磁感应)和路(电路),突出基础知识、基本技能和基本物理思想方法的考查。2012年高考试卷总的特点:①重视考查学生对基本概念的理解;②强调基本规律的掌握;③注重基础知识的实际应用;④实验题对实验原理的理解,加强了灵活性;⑤增大对分析综合能力的考查份量;⑥少数试题要求考生的思维具有较高的开放行和灵活性。 二、2012年高考物理各题知识点分布情况: 题型 题号 物理情景 知识、方法与能力考查 难度 单项选择题 1 点电荷产生的场强 点电荷场强公式 容易 2 平行板电容器 电容器以及电容器的动态变化 容易 3 球在竖直面内以恒定速率做部分圆周运动 拉力的瞬时功率如何变化、转换法 中等 4 皮球竖直上抛运动过程中加速度a—t的变化情况 竖直上抛、受力分析和牛顿第二定律、图像问题 中等 5 力学中连接体问题 受力分析、整体法和隔离法、牛顿第二定律和摩擦力及其临界问题 难 多项选择题 6 两个小球分别做平抛运动和自由落体运动 自由落体运动、平抛运动规律和追及与相遇问题、对称思想 稍难 7 家庭电路保护装置 电磁感应现象、变压器、双线绕法、实际应用题 中等 8 嫦娥二号卫星环绕“日地拉格朗日点”运行 圆周运动、万有引力定律 中等 9 带电子粒子在匀强磁场中的运动 洛伦兹力、圆周运动规律 较难 实验题 10 黑箱原件探测、多用表使用问题 串并联电路规律(开放性电路)、多用电表的使用 稍难 11 测定木块与桌面间的动摩擦因素 受力分析、牛顿第二定律、作图及处理数据能力、有效数字、开放性问题处理以及误差问题 难 选做题 12A 液体的表面张力 液体的表面张力 容易 分子动理论以及分子速率的分布 分子动理论、分子速率的分布 容易 理想气体的等压过程和内能变化 等压变化和热力学第一定律 中等 12B 偏振现象 偏振现象 容易 测定玻璃砖的折射率 光的折射定律、折射率 容易 地震波 波的传播和波速、周期和波长的关系 中等 12C 原子跃迁、原子光谱 原子跃迁能量和波长的关系、核反应的结合能、光子的动量和逸出功 容易 中子和某原子核发生核反应 核反应方程和结合能 容易 光电效应 光子动量和逸出功 中等 计算题 13 新型发电装置 法拉第电磁感应定律、安培力公式、交变电流的有效值 中等 14 缓冲装置(非碰撞模型)。 胡克定律、动能定理、功和能、建模能力、分类 讨论 较易 稍难 难 15 带电粒子在电场和磁场的运动 力和运动、动能定理、带电粒子在电场、磁场中运动 较易 较难 较难 三、2012年我校高考物理达B情况 我校2012年高考物理的达B率为46.5%,与前几年相比有所滑坡,其中物化组合达B率为54%,物生组合达B率为29.5%;我校达本二线以上考生中物理达B的吻合率为92.5%,从做配角的角度来说还是有待提高,这是本届高三物理组需要努力的方向,提高与语数外达线的匹配率,争取做到不留遗憾。 四、2012年江苏高考对教学和备考的启发 1、选择题——高频考点经常考 重点内容经常考,这就要求在一轮复习中注重基本概念、基本规律、基本方法的讲解训练,直至熟练掌握;平时训练要加强高频考点的滚动训练,重视考查学生对基本概念的理解,抓思想方法,抓知识主线,抓规律理解,抓易混易错;强调基本规律的掌握,注意基础知识的实际应用;另外对选择题要加强多种技能的培训、指导,重视重点内容、重要方法的训练,提高解题速度。 2、实验题——注重实际操作能力和探究能力 实验考查不再像以前中规中矩,即让学生一看到试题就知道考查教材和复习过实验,而今年两道实验题“变脸”较大、灵活性较强。说明实验题能力要求不断提高,从传统的实验仪器的使用、基本实验操作能力的考查过渡到实验探究能力的考查。在组织实验复习时要注意:(1)让学生掌握基本仪器的使用。(2)重视实验方案的开放性设计,训练语言表述;重视实验原理的掌握、正确的操作、注意事项、读数及误差分析。(3)重视对学生进行探究实验的训练。少数试题要求考生的思维具有较高的开放行和灵活性。这要求我们在复习中要求学生熟练地掌握实验基本原理、基本操作步骤和处理问题的基本方法,不管试题怎么变,都能从容应对。 3、选修内容——考查平衡、平稳 选修模块难度相对较小,各模块试题难度相当,是高考的得分重

文档评论(0)

liwenhua11 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档