加强中学生人生观培养的思考-思想政治教育专业论文.docxVIP

PAGE PAGE 36 承 诺 书 承 诺 书 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的， 学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在 读期间学位论文相关的内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用的 文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过 的成果。 作者签名： 20 年 月 日 学位论文使用授权声明 学位论文使用授权声明 本人完全了解山西大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校 有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许 论文被查阅和借阅，可以采用影印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位 论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播论文的全 部或部分内容。 保密的学位论文在解密后遵守此协议。 作者签名： 导师签名： 20 年 月 日 目 录 中 文 摘 要I ABSTRACT III 绪 论 1 第一章 加强中学生人生观培养的重要性 7 1.1 中学阶段是人生观形成的关键时期 7 1.2 中学生树立正确人生观的重要意义 9 1.2.1 全面提高中学生的素质，促进人生积极健康的发展 9 1.2.2 提高中学生适应和驾驭现代社会复杂环境的能力 10 1.2.3 培育和践行中学生的社会主义核心价值观 10 1.3 加强中学生人生观培养的紧迫性 11 1.3.1 社会环境深刻变化的客观要求 11 1.3.2 深化素质教育的必然要求 11 1.3.3 加强未成年人思想道德建设的迫切要求 12 第二章 当前中学生人生观培养存在的主要问题 13 2.1 社会环境影响的问题 13 2.1.1 市场经济的影响 13 2.1.2 社会焦点问题的影响 13 2.1.3 文化环境的影响 14 2.1.4 非主流传媒的影响 14 2.2 学校教育存在的问题 15 2.2.1 重智育轻德育的教育倾向 15 2.2.2 德育教育的质量和实效性不高 16 2.2.3 德育教育队伍素质和能力不适应 16 2.2.4 德育制度、机制不健全 17 2.3 家庭教育存在的问题 17 2.3.1 家长价值观影响存在偏差 18 2.3.2 家长对孩子引导的自觉性较低 18 2.3.3 家长自身素质欠缺 18 2.4 中学生自身表现的问题 19 2.4.1 奉献意识弱，人生价值功利化 19 2.4.2 社会责任感比较差 19 2.4.3 个人利己主义和享乐主义倾向 20 第三章 加强中学生人生观培养的途径和方法 21 3.1 优化社会环境，唱响主旋律 21 3.1.1 抑制市场经济的负面效应 21 3.1.2 全面深化改革，体现社会公平正义 21 3.1.3 营造健康向上的社会文化氛围 22 3.1.4 发挥大众传媒的积极作用，合理引导非主流传媒发展 22 3.2 坚持育人为本、德育为先，充分发挥学校教育的主阵地作用 23 3.2.1 处理好德育与智育的关系 23 3.2.2 发挥思想政治课的优势 23 3.2.3 大力加强校园文化建设 24 3.2.4 提高教师自身素质 25 3.2.5 完善德育制度、健全德育机制 25 3.3 提升家庭教育功能，营造良好的育人氛围 26 3.3.1 家长要树立正确的教育观念 26 3.3.2 营造良好的家庭教育氛围 27 3.3.3 提高家长言传身教的水平 27 3.4 增强中学生自我教育、自我约束的主体性和自觉性 28 3.4.1 引导中学生掌握科学理论 28 3.4.2 提高中学生改造主观世界的能力 29 3.4.3 激发中学生参加社会实践的热情 29 结 语 30 参 考 文 献 31 攻读学位期间取得的研究成果 33 致 谢 34 个人简况及联系方式 35 承 诺 书 36 学位论文使用授权声明 37 Contents Chinese Abstract I Abstract III Introduction 1 Chapter 1 Strengthen the importance about cultivate middle school students` outlook on life 7 The high school is the key period to form outlook on life 7 The significance of middle school students to establish correct outlook on life 9 Improve the quality of middle school students, promote the development of positive and healthy life 9 Improve middle school