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光源色温对脑波节律及学习效率的影响严 永 红1,2a,2b,
光源色温对脑波节律及学习效率的影响
严 永 红1,2a,2b,晏
宁3,关
杨1,2a,2b,曾 恒 志1,2a,2b
(1.华南理工大学 亚热带建筑科学国家重点实验室 ,广 州 510640;2.重 庆 大 学 a.建 筑 城 规 学 院 ,
b.教育部山地城镇新技术重点实验室 ,重 庆 400045;4.重 庆 医 科 大 学 附 属 第 二 医 院 ,重 庆 400010)
摘 要:通 过 测 试 3种 不 同 色 温 、3种 照 度 下 学 生 脑 电 图α 波 、β 波 指 数 的 变 化 ,观 察 光 照 对 人 体 生
理 节 律 的 影 响 。实 验 发 现 ,不 同 色 温 、光照强度下的脑波指数 变化率差异存 在 显 著性 。 其 兴 奋 度 及
敏 感 性 随 光 源 色 温 、照 度 值 增 加 ,大体呈正相关关系 。学 习 效 率 随 光 源 色 温 、照 度 值 增 加 而 降 低 ,呈 负 相 关 关 系 。推测原因似与高 色 温 、高 照 度 状 态 下 更 易 出 现 疲 劳 ,低 色 温 、低 照 度 状 态 下 可 能 对 大 脑 存 在“唤 醒”作 用 ,以 及 大 脑 功 能 分 区 、光 源 光 谱 组 成 有 关 。 实 验 结 果 显 示 教 室 光 环 境 的 选 择 ,应 考 虑 学 生 学 习 的 长 期 性 、高 负 荷 等 特 点 ,考 虑“时 间 累 积 ”效 应 的 综 合 影 响 ,并 值 得 进 一 步 研 究 。
关键词:照 明 ;学 习 效 率 ;大 脑 ;色 温 ;脑 波 节 律 ;疲 劳
中图分类号:TU113.191
文献标志码:A
文章编号:1674-4764(2012)01-0076-04
ImpactonBrain WaveRhythmandLearningEfficiencyby
ColorTemperatureofArtificialLightSources
YANYong-hong1,2a,2b ,YANNing3,GUANYang1,2a,2b ,ZENGHeng-zhi1,2a,2b
(1.StateKeyLabofSubtropicalBuildingScience,SouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou510640,P.R.China;
2a.FacultyofArchitectureandUrbanPlanning,b.KeyLaboratoryofNewTechnologyforConstructionofCitiesinMountain
Area,MinistryofEducation,Chongqing400045,P.R.China;
3.SecondAffiliatedHospitalofChongqing MedicalUniversity,Chongqing,400010,P.R.China)
Abstract:Thisexperimentteststhechangerateofstudentsα &βbrainwavesunderdifferentilluminance
levelscombiningwiththreecolortemperatures(CCTs)toindicatetheinfluenceoflightspectrumonhuman
physiologicalrhythm.Theresultshowsthatthebrainelectricalactivitieshavesignificantdifferencesunder variousCCTsandilluminancelevels.Theexcitementandsensitivityofbrainareroughlyproportionaltothe lightCCTsandilluminance.BrainelectricalactivitiesaremoresensibletohighCCTilluminations.Keeping mentalworkinthesametimeperiod withthesamestudyintensities,brainfatiguecomesearlierand strongerinexcitablestateathighilluminaceand high CCTilluminationthanin peacfulstateatlow illuminanceandlowCCTillumination.Thissituationleadstothelearningefficiency
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