五年级科学上册五单元1《解释-》.pptVIP

五年级科学上册 解 释 通过观察得到的现象，可以称为 解释。 解释就在观察的基础上进行思考，合理说明事物变化的原因、事物之间的联系，或者事物发展的规律。是一个充满发现和创造的过程。 水的毛细现象 关于解释 解释不一定就是事实，它可能是正确，也可能不正确。为了做出正确的解释，需要在获得充分的基础上，利用已有的知识，进行合理的思考。 科学结论就是令人信服的解释，它们是科学家长期观察、调查、实验、分析、思考并不断修改完善的结果。 对“人眼如何看到东西”的各种解释 柏拉图 托米勒 阿尔哈曾 亚里士多德 毕达哥拉斯 看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合 物体像镜子那样反射射向它的光 光有照明物体发出，照射到物体上反射到眼睛 通过发光物体发出的光来看见东西 眼睛发出不可见的光接触物体