2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案：第42课__两条直线的相交.docxVIP

第42课　两条直线的相交　　 1. 熟练掌握利用直线方程求两条直线的交点坐标的方法. 2. 理解两条直线的三种位置关系(平行、相交、重合)与相应的直线方程所组成的二元一次方程组的解(无解、有唯一解、有无数个解)的对应关系. 3. 了解简单的直线对称问题，会求已知直线关于点或直线对称的直线的方程. 1. 阅读：必修2第93～103页. 2. 解悟：①对于两条直线，用方程组研究它们交点情况，理解两条直线的三种位置关系与相应的直线方程所组成的二元一次方程组的解(无解、有唯一解、有无数个解)的对应关系；②完成必修2第94页例2，并思考经过两条直线交点的直线方程有什么特征？ 3. 践习：在教材的空白处完成第95～96页练习第3、4、5题，习题第2、3、4题. 　基础诊断　 1. 已知直线mx＋4y－2＝0与2x－5y＋n＝0互相垂直，且垂足为(1，p)，则m－n＋p的值为　20　. 解析：由题意得m×2＋4×(－5)＝0，解得m＝10.又因为两直线垂足为(1，p)，所以10＋4p－2＝0，解得p＝－2.将点(1，－2)代入直线2x－5y＋n＝0，即2－5×(－2)＋n＝0，解得n＝－12，所以m－n＋p＝10－(－12)＋(－2)＝20. 2. 经过直线2x＋3y－7＝0与7x＋15y＋1＝0的交点，且平行于直线x＋2y－3＝0的直线方程是　3x＋6y－2＝0　. 解析：由eq \b\lc