高二物理选修3-5第十八章:18原子结构复习学案(无答案).docVIP

高二物理选修3-5第十八章:18原子结构复习学案(无答案).doc

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人教版《高中物理选修3-5》学案 第十八章 原子结构复习学案 共1课时 课型:三三四 主备人: 闫保松 审核人: 使用时间 年 月 日 第 周 第 个 总第 个 第=page1*2-11页? 共=numpages2*24页????????? ? 第=page1*22页? 共=numpages2*24页 第18章 原子结构 复习学案 【知识框架】 原子结构 原子结构 电子的发现 汤姆孙枣糕模型 α粒子散射实验 原子核式结构模型 氢原子光谱 原子模型 玻尔原子结构模型 其它原子光谱 量子力学 【知识梳理】 一、电子的发现 1、汤姆孙如何通过气体放电管测出比荷? 阴极—阴极+CABDE+-·F例1.在汤姆孙测电子比荷的实验中,采用了如图所示的阴极射线管,从电子枪C出来的电子经过A、B间的电场加速后,水平射入长度为L的D、G平行板间,接着在荧光屏F中 阴极 — 阴极+ C A B D E + - · F 例2汤姆生用来测定电子的比荷(电子的电荷量与质量之比)的实验装置如图所示,真空管内的阴极K发出的电子(不计初速、重力和电子间的相互作用)经加速电压加速后,穿过A中心的小孔沿中心轴O1O的方向进入到两块水平正对放置的平行极板P和P间的区域.当极板间不加偏转电压时,电子束打在荧光屏的中心O点处,形成了一个亮点;加上偏转电压U后,亮点偏离到O点,(O与O点的竖直间距为d,水平间距可忽略不计.此时,在P和P间的区域,再加上一个方向垂直于纸面向里的匀强磁场.调节磁场的强弱,当磁感应强度的大小为B时,亮点重新回到O点.已知极板水平方向的长度为L1,极板间距为b,极板右端到荧光屏的距离为L2(如图所示). (1)求打在荧光屏O点的电子速度的大小。 (2)推导出电子的比荷的表达式 2、史实:英国物理学家汤姆孙通过气体放电管,发现了 ,并测出其比荷;美国科学家 通过 首次测得电子 ,并指出任何物体的带电量 。 3、电子的质量 , , 。 二、原子核式结构模型、 1、α粒子散射实验 (1)装置: (2)现象:绝大多数α粒子穿过金箔后___________,极少数?粒子___________。 (3)原子核式结构模型:原子的中心有个_________,叫_________;它集中了原子的全部的_________和几乎________;电子在很远处________运动 (4)原子的大小:(1)原子直径数量级为_____________m;(2)原子核直径效量级为_____________m。 (5)史实:α粒子散射实验否定了汤姆孙提出原子的_______模型,英国物理学家卢瑟福提出的 模型,很好的解释了α粒子散射实验。 三、光谱 光谱定义:由发光体直接产生的光谱 光谱 定义:由发光体直接产生的光谱 连续光谱 产生条件:炽热的固体、液体和高压气体发光形成的 光谱的形式:连续分布,一切波长的光都有 发射光谱 光谱形式:一些不连续的明线组成,不同元素的明线光谱不同(又叫特征光谱) 吸收光谱 线状谱 产生条件:稀薄气体发光形成的光谱 或金属蒸汽 定义:连续光谱中某些波长的光被物质吸收后产生的光谱 产生条件:炽热的白光通过温度较白光低的气体后,再色散形成的 光谱形式:用分光镜观察时,见到连续光谱背景上出现一些暗线(与特征谱线相对应) 2、核式结构模型与经典电磁理论的两点矛盾:(1)核外电子绕核加速运转,不断地向外辐射电磁波,电磁辐射频率_______电子绕核旋转频率,电子轨道半径越来越小,因而电子辐射电磁波的频率在连续变化,应该产生_______光谱,但原子光谱却是_______光谱。 (2)按经典理论,绕核运转的电子不断向外辐射能量,电子将逐渐接近原子核,最后落入原子核内,而实际上原子是个很__________的系统。 四、玻尔的原子模型 1.三点假设: (1)轨道量子化假设:原子的不同能量状态对应于电子的不同运行轨道.原子的能量状态是不连续的,电子不能在任意半径的轨道上运行。 (2)能量状态量子化假设:原子只能处于一系列能量不连续的状态中,在这些状态中,原子是稳定的.电子虽然做加速运动。但并不向外辐射能量,这些状态叫做 _________; (3) 跃迁假设:原子从一种定态跃迁到另一定态时,吸收(或辐射)一定频率的光子能量hv,辐射的光子能量为______________; 2.氢原子的能级

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