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职业院校智慧校园建设方案 智慧校园 信息化在教育行业中的发展与应用  易观国际董事长兼首席执行官于扬先生在2012年第五届移动互联网博览会上提出 “互联网+”概念  2015年3月5日上午十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行 动计划，将“互联网+”上升到了国家战略。  2015年5月23日首届国际教育信息化大会上，刘延东副总理在讲话中强调了李克强总理在今年年初 《政 府工作报告》中提到的： “‘互联网+’战略必将推动中国教育信息化加速发展”的重要思想。  教育部副部长杜占元在2015年全国教育信息中心主任会议上提到：在“互联网+”的时代，通过信息技 术在教育行业的渗透和融合，进一步催生新的教育模式实现转型，推动存量提升和增量发展，实现真正 有质量、公平与包容的教育，以及全民终身学习这一新的世界教育发展目标。  教育部科技司副司长雷朝滋在与网友交流时表示，“互联网+教育”一定会给整个教育带来一个新的 变化，在某些方面一定会产生颠覆性的影响。 信息化在现代职业教育中的应用和发展  2015年5月10日，首届“职业教育活动周”在北京举行了全国启动仪式，克强总理的重要批示也指 出：加快发展现代职业教育，是发挥我国巨大人力优势、促进大众创业、万众创新的战略之举。  “互联网+”行动、 《中国制造2025》、“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带……围绕各类 经济带、产业带和产业集群的国家战略不断对职业教育的人才培养提出新的要求。  国务院副总理刘延东则进一步指出：技术技能筑牢强国基石，职业教育成就出彩人生，要大力发展职 业教育，将其摆在经济社会发展和教育综合改革的突出位置、优先支持，加快构建现代职业教育体系。  教育部8月20日发布 《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》》 ，既是对创 新驱动发展战略的回应，也意味着职业教育拉开了又一轮以质量为核心的内涵发展大幕。 “智慧校园”建设与发展规划 以“顶层设计”理念为指导进行统筹规划 顶层设计 教育为学习服务、个性化教育、基于技术学习 理论先导、应用驱动、技术引领、以人为本、融合创新、持续发展 教育理念 发展策略 学科内容融合、学生学习融合、教学教研融合、学校管理融合、校园文化融合 总体目标 技术策略 “中心、平台、系统、空间”四位一体核心技术策略 “智慧校园”建设与发展规划 一 二 三 四 一个平台 二种环境 三类用户 四项业务 基础环境咨询建设 学生 校务管理平台建设 硬件环境 “智慧校园”平台 教师 在线学习平台建设 软件环境 管理人员 智慧教室平台建设 整体规划、分期实施，逐步完成“智慧校园”平台建设 “智慧校园”建设与发展规划 智慧校园 图例说明： 统一身份认证 统一门户集成 统一数据中心