语文人教版七年级下册使描写更生动.pptVIP

学生写作现状分析： 1不认真审题，造成材料组织的详略不当 2描写不够具体 3描写不够生动 写作训练 ——怎样使描写更具体 示例1 “今天是个很隆重的日子，只见爸爸穿着礼服，系着领带，穿着皮鞋……” 示例1 “今天是个很隆重的日子，只见爸爸穿着礼服，系着领带，穿着皮鞋……” 方法一 多角度描写对象特征 (适用于有具体的描写对象的描写，如：外貌描写、景物描写 ) 示例2 “就要上台发言了，我紧张极了” 示例2 “就要上台发言了，我紧张极了” 方法二 加入多种人物描写、环境描写 （适用于表现人物心理情感的描写） 示例3 “他把地上的废纸扔进了垃圾桶” 示例3 “他把地上的废纸扔进了垃圾桶”