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本文作者赵辉彭洁工作单位中国科学技术信息研究所资源基础理论综述1.资源基础理论的基本原理资源基础理论是研究组织内生成长因素的重要理论之一。 1959年,英国人彭罗斯..-在《企业成长理论》一书中首次提出企业是建立在管理性框架内的各类资源的集合体的概念,认为企业的成长则主要取决于能否更为有效地利用现有资源[11]。 1984年提出,企业发展的一系列特殊资源以及资源的使用方式上,企业的可持续成长需要打破利用现有资源与开发新资源之间的平衡[12]。 企业可用的资源包括品牌、可用的技术知识、高级的雇员、贸易联系、机器、资本等。 1990年和指出,企业应被看作是能力的集合体而非资源的集合体[13]。 1995年,融合了资源和能力的概念,指出企业要拥有有价值、稀少的、不可模仿的资源才能形成该企业的核心能力[14]。 1997年,将企业资源的范围扩展到生产流程、专利、专有技术、客户,甚至政府关系[15]。 2000年,将知识管理能力纳入到企业所拥有的战略性资源中[16]。 2.资源基础理论的主要观点从资源基础理论的发展历程可以看出,企业的竞争优势来源于特殊的异质资源,企业可以利用的资源的种类从有形的物理性资源范筹,向无形的知识资源不断扩充。 企业能保持持续的竞争优势的内在原因是具有不可模仿性的资源与能力;而企业发展的根本动力在于利用异质资源和能力获取超额的利润,企业可以通过组织学习、知识管理、建立外部网络等方式获得这些特殊资源。 另一方面,一个企业的核心资源和能力是有限的。 企业为了保持长期的竞争优势,就要突出重点,发展有竞争力的部分。 这样做的结果必将导致企业资源分配的非均衡性,客观上要求企业从外部获取新的异质资源。 在这种情况下,企业不得不通过与其他企业建立合作的关系,以形成一种稳定的资源流动方式[6]。 科技资源共享组织成长的内生因素分析1.科技资源共享组织的产生在科技资源管理的初期,科技资源管理职责往往由单个人承担,而且是兼职从事资源管理工作。 对大型仪器设备的管理与固定资产管理没有太大差别,多从保护、保值的角度出发,很少考虑怎么提高利用率。 对于科技文献、科学数据、自然科技资源等,基本上零散地保存在研究人员个人手里,由课题组统一管理的情况都比较少见。 随着科技投入的增加,以及资源获取技术、手段、方法的增多,我国的科技资源总量大幅提升[17],由单人兼职负责科技资源的管理已经不能胜任科技资源发展的需求,而科研机构的管理者也对科技资源价值的认识越来越深,加强科技资源管理逐渐成为各级科研管理部门的主要工作内容,一大批科技资源专职管理和服务机构应运而生。 20世纪80年代组建了一批国家分析测试中心;90年代开始组建大型科学仪器中心、仪器协作共用网和国家农作物种质保存中心等;2000年,由7家科技信息和情报机构参加的国家科技图书文献中心成立。 更有一批隶属于各部委和地方政府的资料室、情报室在信息技术和网络技术飞速发展的环境下,转变为信息中心,开始提供信息和数据服务。 这些专业机构的出现,标志着科技资源管理工作的专业化。 2.科技资源共享组织的资源和能力分析在科技资源共享机构中,存在着两类不同的资源,一类是可供共享的物理资源或信息资源,另一类是资源管理技术、资源服务技术、品牌、高技能的资源管理人员或服务人员等能力资源[18]。 根据资源基础理论,科技资源共享机构对自身拥有的资源和能力的扩充需求呈现不同的阶段。 基本上可以分为资源能力积累、资源能力充分利用和资源能力创新与再生3个阶段。 1资源能力积累阶段。 该阶段主要指共享机构成立初期,其关注点在于保持自然状态、持续运行,反映了对物理或信息资源占有的初始需求。 2资源能力充分利用阶段。 该阶段表现为科技资源共享机构对自己拥有的资源和能力的利用,转化为经济和社会效益的过程。 其关注点在于资源的有效管理和充分利用,对于资源管理与服务技术、品牌经营等更加重视,在资源层面开始注意资源的筛选和评价。 3资源能力创新与再生阶段。 处于该阶段的科技资源共享机构,对资源的管理能力很强,人员素质和水平也相当高。 共享机构此时的管理重点已经不再仅仅关注资源和相应的管理技术,而更加注重对人员智力、能力和经验的开发利用,以期通过具有创新技能的人才创造出更大的价值,或者引入新的资源,开拓新的业务。 我国的科技资源共享机构主要分为两种类型第一种是资源单位。 例如,仪器中心、数据中心、文献中心、种质所等。 这类单位普遍有一定数量的资源积累,因此都拥有一定的资源管理能力,也拥有若干资源管理人员。 资源单位的资源和能
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