新人教版九物理电磁铁_电磁继电器ppt+flash.ppt

水位自动报警装置是怎样连接并工作的？ S 要求： 红灯 绿灯 A B 3、若在水位不正常时要提醒工作人员，最好再安装一个电铃，电铃应该接在什么地方呢？ 1、水位未达到金属块A时，绿灯亮； 2、水位达到金属块A时，红灯亮。 S 红灯 绿灯 A B 工作原理：水位没有到达金属块A时,电磁铁不通电无磁性,绿灯亮,显示水位正常。当水位到达金属块A时，电磁铁通电有磁性，将衔片吸下来，红灯亮,表示水位不正常。 3．电磁继电器是根据电流的 效应工作的，它的实质是利用 控制工作电路通断的开关，它可以通过控制低电压电路的通断间接地控制 电路的通断。 练一练 磁 电磁铁 高压工作 1.电磁铁是一个带有 的 . 铁芯 通电螺线管 2.电磁铁的磁性的强弱跟 和 、 有关。 电流大小 线圈匝数 3.电磁铁工作的原理: 利用电流的磁效应。 4.电磁铁的应用: 有无铁芯 电磁起重机 、电磁继电器 、电铃等 小 结 1、当电磁铁线圈匝数一定时，通过电磁铁的 越大，电磁铁的磁性越强;当通过电磁铁线圈的电流一定时，电磁铁的 越多，电磁铁的磁性越强； 电流 匝数 2、电磁铁的优点: A.磁性有无可以用 来控制. B.磁性强弱可以用改变 的大小和线圈的 来控制。 C.它的磁极可以通过改变 来控制。 通断电 电流 电流方向 匝数 巩固练习 3、下列方法中可增强电磁铁磁性的是( ) A．增大螺线管中的电流 B．减小螺线管的线圈匝数 C．增加电磁铁的通电时间 D．改变螺线管中的电流方向 A 4、如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 . 减弱 巩固练习 5、电磁继电器用低电压、弱电流的通断，来间接控制高电压、强电流的通断，其主要优点是( ) B A.节约用电 B.安全用电 C.保护用电器 D.操作简单 巩固练习 　　图中是直流电铃的原理图。B是衔铁，A是弹性片。试说明它的工作原理。 课堂小结 电磁铁 电磁铁的磁性 电磁铁的应用 电磁 继电器 * 电磁铁 电磁继电器 第二十章 第3节 永磁体 电磁铁 线圈 铁芯 演示电磁铁的工作 1．概念：在通电螺线管内插入一根用软铁做成的铁芯，这就是电磁铁。 2．特点：有电流通过时有磁性，没有电流时失去磁性。 一、电磁铁 3．工作原理：电流的磁效应。通电螺线管内插入铁芯后，磁性会大大加强。 线圈 铁芯 4．说明：①电磁铁的铁芯一定要用软铁制作，而不能用钢，若是用钢，由于钢在磁化后磁性不会消失，则断电时将不能完全失去磁性，失去了电磁铁的优点。 一、电磁铁 ②常见的电磁铁常常做成马蹄形，同时使用它的两极吸引物体，这样吸引力更强大。 ③通电螺线管内插入铁芯后，磁性会大大增强是因为铁芯被磁化产生了一个与螺线管方向一致的磁场，两个磁场叠加，所以磁性更强。 1．电磁铁中用软铁的目的是（ ） 练一练 A．能长期保持磁性 B.磁性容易消失 C.判断电磁铁极性时方便 D.容易取放 B 1、大胆猜想 电磁铁磁性大小可能与 有关？ ? 电磁铁磁性大小跟哪些因素有关呢？ 二、电磁铁的磁性 问题 应用电流磁效应，应该与电流大小有关。 线圈是主要部件，应该与线圈的形状、匝数有关。 ①如何判断电磁铁磁性的强弱？ ②如何改变通过电磁铁电流的大小？ ③如何改变电磁铁线圈的匝数？ ④如何设计电路？ 2、设计实验方案 （控制变量法） 进行实验 二、电磁铁的磁性 S a 判断磁性强弱方法： 　　根据吸引铁钉的多少来判断螺线管的磁性强弱。 如何判断电磁铁磁性的强弱？ 二、电磁铁的磁性 S a S a 二、电磁铁的磁性 演示1 结论： 　　匝数一定时，通入的电流越大，电磁铁的磁性越强。 现象： 通过调节滑动变阻器，改变通过螺线管的电流； 现象： 　　 S a b 二、电磁铁的磁性 演示2 结论： 　　电流一定时，外形相同的螺线管匝数越多，电磁铁的磁性越强。 把两个不同匝数的螺线管，串联在同一电路中。 3、实验记录 步骤 保持不变的因素 变化的 因素 实验现象 判断 实验(1) 匝数、有铁钉 电流大 电流小 实验(2) 电流、有铁钉 匝数多 匝数少 实验(3) 匝数、电流 铁钉有 铁钉无 吸引大头针多 磁性强 吸引大头针少 磁性弱 磁性强 磁性强 磁性弱 磁性弱 吸引大头针多 吸引大头针多 吸引大头针少 吸引大头针少 二、电磁铁的磁性