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上海市2018学年生物知识点2 单选题（共5道） 1、 A图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落 B甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量 C碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动 D从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的 2、下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是 A能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失过程 B分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量 C生态系统维持正常的能量流动需要不断补充能量 D生产者固定的能量除用于自身呼吸外均流入下一营养级 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸：核苷酸 B酶：氨基酸 C人体：细胞 D进化：种群 4、某女患有某种单基因遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。相关分析不正确的是（） A该病的遗传方式是染色体显性遗传 B该女的母亲是杂合子的概率为1 C该女与正常男子结婚生下正常男孩的概率为1/4 D其弟弟和舅舅家表弟的基因型相同的概率为l 5、下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 多选题（共5道） 6、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 7、下列有关限制性核酸内切酶和质粒运载体的描述，错误的是_______（多选）。 A限制性核酸内切酶能识别DNA、切割DNA任一序列 B限制性核酸内切酶的作用部位与RNA聚合酶的相同 C使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解 D质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的 8、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 A材料：胚胎干细胞现象：同源染色体联会 B材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮现象：质壁分离及复原 C材料：黑藻叶片现象：叶绿体移动 D材料：大肠杆菌现象：有核仁 9、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 10、研究发现，砷(As)可以富集在植物体内，转化为毒性很强的金属有机物，影响水稻的株高、根长和干重；加P（与As原子结构相似）处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少，水稻生长加快，干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集，由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞，导致有关酶失去活性，影响细胞代谢 CP影响As的吸收，与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促进水稻生长发育 填空题（共5道） 11、大麦种子萌发时，胚产生的赤霉素（GA）转运到糊粉层后，诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程，促进种子萌发。如下图所示，请回答：（1）种子萌发时，胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是；后减少的原因是葡萄糖转运至胚后，一方面用于的消耗，另一方面是，用于构建新的细胞。（2）β-淀粉酶在由钝化到活化过程中，其组成的氨基酸数目将，理由是。 （3）为研究淀粉酶的来源，研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸，结果发现α-淀粉酶有放射性，而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。（4）若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所，可选取的去胚大麦种子，用处理，检测是否产生α-淀粉酶。 12、普通番茄细胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因（用A表示），控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄易软化，不耐储藏。抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再产生多聚半乳糖醛酸酶，从而使番茄长时间抗软化，容易储存和运输。下图是通过基因工程培育抗软化耐储藏番茄的过程及原理。请分析回答下列问题： （1）普通番茄（AA）也可以通过__________育种的方法，最终获得基因型为aa（不能合成多聚半乳糖醛酸酶）的抗软化、耐储存的番茄。（2）利用基因工程将目的基因导入植物细胞，目前采用最多的方法是__________，该方法中用到的目的基