网络培训推广工作(12月).ppt

* 培训档案管理 年度学习信息统计 学员学习信息统计 机构学习信息统计 年度学习统计功能，可以统计出所选单位或部门总体学习情况图表 以及该机构下每位学员的完成情况。 * 年度学习信息统计 默认显示全部人员 最新的学习情况统计图表； * 培训档案管理 年度学习信息统计 学员学习信息统计 机构学习信息统计 * 学员学习信息统计 说明： 查询任意一名学员或者某机构下所有子机构的学员，需先选择左边机构树下的机构名称，在包含子项前面的 打勾，点击查询，方可查到所需人员。 学员完成情况统计 学员完成情况统计，统计的是学员的学习课程完成情况的统计信息： 统计表中包含：用户帐号、用户姓名、所属部门、学习课程总数、通过课程数、未通过课程数、课程通过率%； 点击 按钮，将当前学员学习完成情况统计表导出为excel文件 * 培训档案管理 年度学习信息统计 学员学习信息统计 机构学习信息统计 * 机构学习信息统计 说明： 查询任意机构或者某机构下所有的子机构，需先选择左边机构数下的一级机构名称，在包含子项前面的 打勾，点击查询，方可查到所需人员。 对县（区）级管理员的授权 作为市级管理员，还需对县（区）级管理员进行授权。 下面以对市级管理员的授权为例加以说明。 第一步：选择该管理员的管辖范围 第二步：找到该管理员 第三步：配置角色 五、问题探讨 现象1：学员登录时显示用户名重复 ????? 目前由于基层部分人员变动，胸牌号管理制度不完善，导致信息报告系统一个胸牌号可以注册2个用户，如果学员用胸牌号登录时提示“用户名重复”，那么可以用身份证后8位或者省份证全部数字登陆，这样如果还是登陆不上的话，请联系卫生监督中心信息处，010 常见问题解决方法 现象2：打开视频学习时出现黑屏，没有视频画面，出现下图情况。 ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ???????????????????????? 解决方法：打开360安全卫生的电脑门诊，修复二级页面打不开、网络视频看不了，完成后重新打开平台视频观看。 现象3：学时不记录 1、学习课程只能用IE7.0以上版本的浏览器，其他比如360、搜狗、遨游等浏览器，由于自身存在漏洞都会造成不记录。经初步测试，360浏览器在电脑配置高、网速快的情况下，会记录学时，但是大多数情况下记录学时不稳定、不准确；搜狗浏览器无法记录在线培训班的学时；遨游浏览器则无法点击“选课”及“学习”按钮等。 2、因为360浏览器现在使用比较普遍，大多数学员桌面都有360和IE两种浏览器，且二者图形相似，只是颜色不同，请大家点击蓝色IE浏览器进入培训平台。 3、学员退出视频时，请点击视频右上方“退出”按钮退出，请不要直接关网页，否则有可能不记录。 4、有学员长时间观看不进行任何操作，出现不记录的时候，可以先看5分钟，退出刷新选修课程的进度，看看有没有记录上，然后再进行观看，学习的时候尽量不要不进行任何操作。 5、请及时清理浏览器缓存。 6、本机系统里必须安装 Windows Media Player播放器，最新版本即可。  课程开发的需求 建议进一步丰富课程资源。 目前课程分为综合素质类、卫生法基础、卫生监督基础和卫生监督专业等，但是基层监督员学习需要的卫生法基础、卫生监督基础课程较少，课程理论性较强，在专业课程栏目，如案例分析、行政许可、行政处罚等，目前还没有课程，建议增加这方面的内容。 建议培训形式多样化，如场景教学，使培训内容更加直观 。 建立专家学者在线答疑或学习贴吧。对当前的工作中出现的难题及困惑进行集中讨论或提供参考意见，为卫生监督员答疑，激发其学习兴趣。 建议在卫生部卫生监督中心网络培训平台开设地方专栏。各个省都有一些地方法规、标准、规范，其执法工作也具有地方特殊性，建议在网络培训平台设立地方专题，收录适合各地特点的培训课件共本地监督人员学习。 建议把全国性会议、培训中涉及到新的法律法规、新的知识及新的工作要求等内容制作成课件。 建议收集典型案例所有的案卷材料上网供大家学习、参考、借鉴。 2013年全国卫生监督员网络培训课程开发计划 （一）综合类课