语文人教版七年级下册围绕中心写作——作文实例评改.pptVIP

围绕中心写作： 根据确定的中心选择合适的材料，舍弃无关的内容，并对选定的材料进行一定的剪裁和加工，安排好先后的次序。 经典带路： 郑振铎《猫》： 三次养猫经历 第一次：花白猫； 第二次：小黄猫； 第三次：丑猫 详写和略写都要根据中心来安排。 中心表达的方式 1.抒情 2.议论 例：《高分突破》 P19-P20《特别的一树娉婷》 P37-38《我真幸运成为你的翅膀》 三、修改作文 要求： 以“围绕中心写作”为原则，大刀阔斧删减、不遗余力增添。 习作一：兴奋的那一刻 （1）在我们的人生过程中，有兴奋的时候，也有惭愧的时候，还有难堪的时候。 （2）每个人都有自己的愿望，当然有了愿望，都希望能够实现它。当我得知那个愿望能实现，我会很激动，非常地惊喜；实现时，我会觉得自己会在梦里一样，感觉这不是真的，我会非常的兴奋，开心。 （3）我从小就喜欢上了篮球，喜欢的程度简直像是我以后的职业一样，将来会发生什么，我自己也不清楚。喜欢打篮球，自然也会喜欢看球，我会深入地了解，知道我们的中国篮球的荣誉，有时也会看到其他国家的。我很崇拜里面的一些顶级的篮球巨星，甚至会把他当做我的偶像。 （4）在中国，也有举办一些篮球联赛。比如CBA。在东莞，也有一支CBA球队，宏远队，是我一直很喜欢的球队。毕竟我也是东莞人，我会非常支持这只球队。在这支球队里，有许多著名的球星，例如易建联、朱芳雨等。易建联可以说是我的忠实偶像，我非常崇拜他。既有技术，又有颜值，在球队里也获得了“老大哥”的称号。 （5）我很想亲自去现场看他打球，也想拿到他的亲笔签名，这是我对篮球的一个愿望。在我六年级时，我爸爸知道我很想去看球，于是他在他同学那里拿了两张球票回来。我得知这个消息后，我非常激动，而且还是VIP专区的座位，听说可以拿到签名的。我很兴奋。到了那天晚上，我和爸爸就去现场看了，现场比赛打很激烈，最终还是赢了。在赛后，阿联准备要离开时，我叫了他一声，他转过头来，我把纸拿过去让他签名，签了之后还合影了。在那一刻，我非常兴奋，像是在梦里一样。 （6）我很荣幸能够拿到他的签名，我的愿望实现了，我永远不会忘记那一刻！ 与时间擦肩而过的那一刻 216 何青霖 （1）“每一分一秒都妙不可言……”我哼着小曲，漫步在校园小道中。 （2） 天空刚下过雨，地面是湿漉漉的，凹凸不平的水泥路面上塞着一个个大小不一的水坑；空气无疑也是湿润的，没有了往日被太阳烤灼后的闷热干燥，校园里反倒是像与海浪搏击了一场，空气里带着一股清新的属于海洋般的湿润柔和。 （3）心里的一丢丢烦躁也好似跟着这场盛大的雨的舞会，在寂静的旋舞中似蝴蝶般轻轻地飞走了，只剩下一股清凉的雨水涌入心田，浇灌了干涸已久的灵感，滋润了久无头绪的难题。 （4）真该好好的逛一逛，发现我可爱校园的美丽。 （5）我穿过来来往往的人群，瞧着一个个急着奔向教室的学生，我不禁为我探索校园美丽的想法而沾沾自喜了。 （6）来到了学校的林荫小道，我在其中缓缓地走着，享受着惬意时光的美好，从乘凉亭总是有小叶小花调皮的窜出，从中穿过时他们总是逗弄着我的衣裳，留下一条条亲吻的痕迹。一串串的小花从凉亭上垂下，伴着一条条的萝蔓，形成了一帐厚重的帷幕。 （7）我撩起那沾着露水的帷幕，正准备穿过继续我的探秘之旅。一阵熟悉的呼唤让我停住了迈出的脚步。 （8）“女儿，女儿，停一下！”噢，是爸爸。 （9）我转过身，用疑惑的目光望着急速赶来的背影，只见他从裤袋里掏出手机，指尖带着急切按开了密码，接着把手机放到了我的眼前。 （10）天，我没做口语作业！我用手捂住了我微张的嘴巴，眼睛里带着泪水透着惊恐，眉毛轻轻地皱了，脸也因此红了，像极了关羽。 （11）爸爸的嘴唇微启，用那沙哑的声音道：“你是不是没做口语作业，快看一下现在做可不可以。”我抬起那红的似兔子眼的眸，赶快看了看手机显示的时间，上面明晃晃几个大数字：六点十分。 （12）我的身子摇晃了一下，似跌入几千尺深的桃花池，想要抓住岸边最后一根柳枝，我用手心狠狠的攒着，想要以此挽救危亡的生命。无奈的柳枝折了，岸边没了任何能够得着的支撑物。只能呆呆的感受着沉入水底的痛楚，任由湖水胡作非为，像调皮的孩子在我鼻腔和口腔中打闹。时间终究还是过了，如同云雾般散了，飘了。 （13）雨又开始滴滴答答的下，打湿了我的衣襟。一场新的争霸又开始了。爸爸拍了拍我的肩，示意我回去，说会跟老师解释解释。 （14） 我僵硬地转过了身子，如提线木偶般无灵魂空洞