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- 2020-02-06 发布于江苏
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广东工业大学继续教育学院课堂教学质量评价表
教学点: 讲课教师: 课程名称:
专业班级: 开课学期: 上课地点:
对象
指标
评价标准
评定等级
A
B
C
D
教师部分
教学态度
1.遵守课堂教学时间,按时上、下课
*
2.备课认真、授课有完整的教案或讲稿
3.授课依据教学大纲及教学进度要求
4.授课内容熟练
教学质量
*
5.对基本概念和基本原理阐述语言清楚、正确
*
6.内容充实,主题明确、重点突出
*
7.条理清晰、逻辑性强
*
8.内容反映本学科的新成就、新思想、新方法(基础性课程依据最新教材)
*
9.注重理论联系实际,培养学生能力
*
10.富有启发性、调动学生积极性
1l.板书清晰、设计合理
▲
12.善于利用先进的教学手段和技术
课堂
*
13.课堂教学严格要求,精心组织,秩序井然
特色
14.教学内容和方法有创新或有独特风格,在传授知识、培养学生能力、提高素质方面效果明显
综合等级
学生部分
出勤
*
1.出勤状况良好,不迟到不早退
课堂纪律
2.衣着整齐,无随意出入或阅读与上课无关的书籍等违纪行为
*
3.尊重授课教师,不扰乱课堂秩序,上课纪律良好
听课状况
4.认真听课,
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