八年级第一章第三节《运动的快慢》课件.pptVIP

;【学习目标】 1．会比较物体运动的快慢； 2．能用速度公式进行简单的计算； 3．知道匀速直线运动的概念；了解平均速度的概念。 【学习重点】速度的物理意义及速度公式和变形公式的运用。 【学习难点】匀速直线运动和变速直线运动的区别。 ;答案： 1.（1）路程 （2）时间 （3）速度 2.快慢（1）路程与时间之比（2）v=s/t 米/秒 米每秒 千米/时 千米每时 ;世界是运动的，运动的形式多种多样。;[想想议议] 运动是有快慢的，那怎样判断物体运动的快慢呢？;男子1500m世界纪录进展表 3分29秒67?? 史蒂夫·克拉姆?? 英国?????????? 1985.07.16?? 3分29秒46?? 赛义德·奥伊塔??? 摩洛哥???????? 1985.08.23?? 3分28秒86?? 努尔丁·莫塞利??? 阿尔及利亚???1992.09.06?? 3分27秒27?? 努尔丁·莫塞利??? 阿尔及利亚???1995.07.12?? 3分26秒00?? 希查姆·埃尔·盖鲁伊?? 摩洛哥???1998.07 ;　　小聪同学的100m跑成绩为17s，小明同学的50m跑成绩为8s，要知道他们谁跑得快，应该怎么办？;探究知识点一：速度;速度;3．单位： 基本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1 读作 千米每小时 ;[小资料];跟踪练习1： 物理学中用 表示物体运动快慢，它等于 8 m/s表示： 2. 10m/s =? km/h，? 是比较大的速度单位。;探究知识点二：速度的计算;速度的计算;答：刘翔的平均速度是8.52m/s。;跟踪练习3：（2015.广西）设计时速225km/h的“超级巴士”在迪拜投入运营，当它以180km/h的速度行驶时，20min通过的路程是多少千米？;探究知识点三：匀速直线运动 变速运动 ;匀速直线运动 变速直线运动;;跟踪练习4：一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（ ）A．80m/s B．10 m/s C．5 m/s D．无法判断5.（2015.泰州）下列物体的运动可近似看作是匀速直线运动（ ）A．正在进站的火车 B．离开脚后在草地上滚动的足球C．站在商城自动扶梯上顾客的运动 D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星 ;易错易混知识点：①在计算平均速度时，一定要用总路程除以总时间②可以粗略描述变速运动物体运动的快慢，所以不能把平均速度和速度的平均值混为一谈③平均速度只是在某一路程或某一段时间内的平均速度，当路程或时间发生变化后，其平均速度也发生变化。;比较物体运动快慢的方法。 速度的定义、公式、单位。 三.匀速直线运动和变速直线运动 ;答案： 1. 90km/h 25m/s 2.列车1s钟行驶了15m的路程 3.相同的时间，比较路程 相同的路程，比较时间 4.A 5.解：S=180km=1.8x105m t=10min=600s v=s/t=1.8x105m/600s=300m/s 答：略 ;6解：S=6km v=30km/h t=s/v=6km/30km/h=0.2h 答：略 7解：驾驶员从发现情况到采取制动汽车行驶的距离 S=70m-60m=10m 驾驶员反应时间t=0.5s v=s/t=10m/0.5s=20m/s 答：略