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- 2019-04-16 发布于河南
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人教版初中语文七年级下册第三单元作文训练抓住特点描写人物之人物动作描写的技巧 广西桂平市第二中学 徐秋萍游子吟??(唐)孟郊? 慈母手中线,游子身上衣。? 临行密密缝,意恐迟迟归。? 谁言寸草心,报得三春晖。人物动作细节描写的技巧一.看视频 观细节最令我感动的动作细节是____。学习目标 1、学会从动作细微处观察人物。(重点) 2、学会运用动作细节描写的技巧描写人物。(难点) 人物动作细节描写指准确、细致、生动地描写人物富有特征性的动作,以表现人物的身份、性格、品质、内心、情感等。二.品细节 学技巧结合词句说说哪个片段写得好? 片段一:那个运动员左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,身体向前倾,两手插在地上,稳稳地蹲着。那架势,就像一只起飞的雄鹰。 片段二:那个运动员左脚尖靠住起跑线,身体向前伸,稳稳地蹲着。技巧:1、细观察,善捕捉。 2、细动作,延过程。 3、炼词语,妙修辞。三.用技巧 描细节补充动作细节。 灯光下,母亲把线头放在舌尖上一A___,又用指尖轻轻一B___。她年纪大了,经过几次努力,终于成功穿上针线。她一手拿着衣服,一手C___着针,D___着眼睛,凑到台灯前,就着小台灯的光,颤抖地将针线穿来引去…… 抿捻捏眯 妙笔生花:1、以“母亲双手颤抖地撑着桌子起身,”为开头,描写你看到的动作细节,力求写得细致、准确、生动。小组合作,结合人物动作细节描写的技巧及表达效果对代
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