上海市2018学年生物练习题三.docxVIP

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上海市2018学年生物练习题三 单选题(共5道) 1、下列关于生态系统的叙述,最合理的是() A碳元素在生态系统中都是以二氧化碳的形式进行循环的 B森林生态系统的营养结构非常复杂,其抵抗力稳定性和恢复力稳定性都很强 C人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因,就地保护是保护生物多样性最有效的措施 D生物圈是一个在物质和能量上都能自给自足的生态系统 2、 A玫瑰拟衣藻对P元素的需求量比对N元素的需求量要大 B在艾溪湖1号水样中培养的玫瑰拟衣藻的种群密度不能达到环境容纳量K C限制南昌市水体中玫瑰拟衣藻增长的主要因素是P元素,N元素的影响很小 D鱼塘中的N元素远多于湖水,所以富营养化带来的生态破坏在鱼塘最为严重 3、下列基本单位对应有误的是 A核酸:核苷酸 B酶:氨基酸 C人体:细胞 D进化:种群 4、下列有关遗传和变异的叙述,正确的是(  ) A花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生 B一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子,正常情况下母方是致病基因的携带者 C基因重组可以产生新的性状,但不能改变基因频率 D基因型为AAbb和aaBB的个体杂交,F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16 5、下列各项与特异性免疫无关的是(  )。 A过敏反应 B移植器官的排斥 C疫苗接种 D溶菌酶清除细菌 多选题(共5道) 6、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 7、小杨对4种实验材料的研究及观察记录见下表,正确的是 A材料:胚胎干细胞现象:同源染色体联会 B材料:紫色洋葱鳞片叶外表皮现象:质壁分离及复原 C材料:黑藻叶片现象:叶绿体移动 D材料:大肠杆菌现象:有核仁 8、 A步骤②是对草莓进行灭菌处理 B步骤⑤为加入酵母菌液或含酵母菌的凝胶 C发酵过程中放气量先增加后减少 D利用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精的含量 9、研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加。对此现象合理的解释是 AAs在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定 BAs进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响细胞代谢 CP影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关 DP是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻生长发育 10、突变酵母的发酵效率高于野生型,常在酿酒工业发酵中使用。下图为呼吸链突变酵母呼吸过程,下列相关叙述错误的是() A突变酵母乙醇代谢途径未变 B突变酵母几乎不能产生[H] C氧气充足时,野生型酵母种群增殖速率大于突变体 D通入氧气后,突变酵母产生ATP的主要部位是线粒体 填空题(共5道) 11、大麦种子萌发时,胚产生的赤霉素(GA)转运到糊粉层后,诱导相关酶的合成进而调节相关的代谢过程,促进种子萌发。如下图所示,请回答:(1)种子萌发时,胚乳中葡萄糖的含量先增加后减少。葡萄糖先增加的原因是;后减少的原因是葡萄糖转运至胚后,一方面用于的消耗,另一方面是,用于构建新的细胞。(2)β-淀粉酶在由钝化到活化过程中,其组成的氨基酸数目将,理由是。 (3)为研究淀粉酶的来源,研究者为萌发的种子提供14C标记的氨基酸,结果发现α-淀粉酶有放射性,而β-淀粉酶都没有放射性。这表明。(4)若要验证糊粉层是合成α-淀粉酶的场所,可选取的去胚大麦种子,用处理,检测是否产生α-淀粉酶。 12、科学家从某无限增殖的细胞中分离出无限增殖调控基因(prG),该基因能激发细胞分裂,这为单克隆抗体的制备提供了更为广阔的前景。请回答下列问题。(1)利用——技术制备单克隆抗体,常用聚乙二醇、____、电激等诱导因素诱导细胞融合。再经多次筛选和细胞培养获得足够数量的能分泌所需抗体的____细胞。(2)有人提出用核移植技术构建重组细胞来生产单克隆抗体,请完成设计方案:①取细胞的细胞核,移植到去核的能够__的细胞中,构成重组细胞。(假定移植后细胞核中基因的表达状态不受影响)②将重组细胞在________条件下做大规模培养或注射到小鼠____内增殖,以获得大量单克隆抗体。(3)也有人提出,可以直接通过基因工程导人该调控基因(prG)来制备单克隆抗体,其思路如下图所示。 ②图中I表示________,对Ⅱ进行检测与鉴定的目的是具有的特点是。

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