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生 物奥 赛辅 导资 料 第一章 生物学的学习策略和解 题技巧 一、 树立正确 的生物学 观点 树立 正确的生 物学观点 是学习生 物的重要 目标之一 , 正确 的生物学 观点又是 学习、研 究生物学 的有力武 器 , 有 了正 确的生物 学观点 , 就可 以更迅速 更准确地 学到生物 学 知识 。所以在 生物学学 习中,要 注意树立 生命物质 性 、 结 构与 功能相统 一、生物 的整体性 、生命活 动对立统 一 、 生 物进 化和生态 学等观点 。 1 .生 命物质性 观点 生物 是由物质 组成,一 切生命活 动都有其 物质基础 。 从万 物之灵的 人类到单 细胞的细 菌 , 以及 无细胞结 构的病 毒等 , 所有 生物都是 由碳、 氢、 氧、 氮 、 硫 、 磷、 钙、 铁、 铜等 几十种化 学元素组 成的 , 并且 这几十种 化学元素 在无 机自 然界都是 可以找到 的 。 生物 体能够完 成各种各 样的生 命活 动, 而一 切生命活 动都是通 过一定的 生命物质 来实现 的, 如果没有 生命物质 也就没有 生命活动 。 2 .结 构与功能 相统一的 观点 结构 与功能相 统一的观 点包括两 层意思 : 一是 有一定 生 物奥 赛讲 义 第 1 页 共 237 页生 物奥 赛辅 导资 料 的结 构就必然 有与之相 对应功能 的存在 ; 二是 任何功能 都 需要 一定的结 构来完成 。例如叶 的表皮是 无色透明 的 , 表 皮细 胞排列紧 密 , 向外 一面的细 胞壁上有 透明而不 易透水 的角 质层。表 皮的这种 结构的存 在,就既 利于阳光 透过 , 又能 防止叶内 水分过多 地散失 , 还能 保护叶内 部不受外 来 的伤 害;而阳 光透入, 防止水分 散失,保 护叶内组 织 , 又 需要 一定的结 构来完成 ,这就是 表皮。 3 .生 物的整体 性观点 系 统 论 有 一 个 重 要 的 思 想 , 就 是 整 体 大 于 各 部 分 之 和, 这一思想 也完全适 合生物领 域。不论 是细胞水 平 、 组 织水 平、 器官 水平 , 还是 个体水平 , 甚至 包括种群 水平和 群落 水平 , 都体 现出整体 性的特点 。 例如 , 细胞 膜、 线粒 体 、 内质 网、 核糖 体、 高尔 基体 、 中心 体、 质体、 液泡 等 细胞 器都有其 特有的功 能 , 但是 只有在它 们组成一 个整体 ?? 细胞 的时候才 能完成新 陈代谢的 功能 , 如果 离开了细 胞的 整体,单 独的一个 细胞器是 无法完成 它的功能 的。 4 .生 命活动对 立统一的 观点 生物 的诸多生 命活动之 间 , 都有 一定的关 系, 有的 甚 至具 有对立统 一的关系 , 例如, 植物 的光合作 用和呼吸 作 生 物奥 赛讲 义 第 2 页 共 237 页生 物奥 赛辅 导资 料 用就 是对立统 一的一对 生命活动 。 光合 作用的实 质是合成 有机 物, 储存 能量 ; 呼吸 作用的实 质是分解 有机物 , 释放 能量 。 很明 显, 两者 之间是相 互对立的 。 呼吸 作用所分 解 的有 机物正是 光合作用 的产物 , 可以 说, 如果 没有光合 作 用, 呼吸作用 就无法进 行;另一 方面,光 合作用过 程中 , 原料 和产物的 运输所需 要的能量 , 也正 是呼吸作 用释放出 来的 , 如果 没有呼吸 作用 , 光合 作用也无 法进行 。 因此 说, 呼吸 作用和光 合作用又 是相互联 系 、 相互 依存的 。 只有 光 合作 用和呼吸 作用的共 同存在 , 才能 使植物体 的生命活 动 正常 进行。 5 .生 物进化的 观点 辩证 法认为, 一切事物 都处在不 断地运动 变化之中 , 任何 事物都有 一个产生 、 发展 和灭亡的 过程。 生物 界也不 例外 , 也有 一个产生 和发展的 过程 , 所谓 产生就是 生命的 起源 , 所谓 发展就是 生物的进 化 。 生命 的起源经 历了从无 机小 分子物质 生成有机 小分子物 质 , 再形 成有机高 分子物 质 , 进而 组成多分 子体系 , 最后 演变为原 始生命的 变化过 程 ; 生物 的进化遵 循从简单 到复杂 , 从水 生到陆生、 从低 等到 高等的规 律。 生 物奥 赛讲 义 第 3 页 共 237 页生 物奥 赛辅 导资 料 6 .生 态学观点 生 态 学 观 点 的 基 本 内 容 是 生 物 与 环 境 之 间 是 相 互 影 响 、 相互 作用的 , 也是 相互依赖 、 相互 制约的 。 生物 与环 境是 一个不可 分割的统 一整体 。 人类 社会的发 展进程中 产 生了 环境问题 ,人类与 环境的矛 盾,处于 不