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医师个人工作计划与医技科工作计划合集 医师个人工作计划 一个好的中医执业医师考试复习计划可以使知识再现、解题更熟练。按计划办事 就会使生活和学习有规律，逐渐就会形成良好习惯，生活和学习似乎迗到了一种自 动的境界。一切都要按自己订的复习计划来备战资格考试，相信你复习了一段时间 之后，就会慢慢适应这种生活，直至到考试的时候，带着自己的信心去考试，等成绩 出来的时候就会发现：通过资格考试原来如此简单。 一、 理清体系，把握总体考生学习任何一门课程，都要从总体上把握教材的体 系，以便准确的把握教材的内容。要做到这一点，考生可通过阅读教材目录来掌握教 材的结构，以便抓住贯穿教材的主线，理解和掌握各章节之间的相互关系，从而为下 一步的深入学习提供一条比较清晰的思路。 二、 分清主次，突出重点考生学习教材的重点就是抓教材的纲，纲抓住了， 就能纲举目张。因此，在自学教材的过程中，就要注意找重点、抓重点、把握重 点和掌握重点。找重点，但不一定非得单一地从考试的角度来理解重点和抓重点。一 般说来，教材的重点是多层次的，既有全书的重点，也有每个单元的重点，还有每一 个章节甚至每一个问题的重点。同时，对于每一个基本概念，基本理论甚至每一个问 题的重点字、句也不能忽视。抓住每个层次的重点，着重学习，深刻理解，准确记 忆，不断巩固，就能收到以点带面，全面掌握的效果。**年医师个人工作计划范文 三、 纵横联系，融会贯通教材的不同章节之间，都存在着一定的联系。因此，不 论学习什么内容，都要注意运用联系的方法，使前后内容相互贯通。这样做，既有利 于消化新学知识，又有利于使自己的已有知识得到进一步深化和提高，收到温故而知 新的效果。 四、多找疑问，加深理解对教材中的一些难点、疑点和重点问题，要多问几个 是什么、为什么，然后多动脑，多动手，多思考，找答案。这样带着问题学习， 目的性强，思想容易集中，有利于加深理解，也有利于提高记忆效率，收到事半功倍 的效果。 五、借助图表，消除难点在教材内容比较复杂或难以记忆时，我们就有必要勾画 一幅纲目清晰的教材结构图表来帮助记忆。这样做，一是在勾画中加深对教材的理 解，二是为下一步的全面复习和重点掌握节省时间。勾画图表时，要按照从左往右、 从上到下的顺序和由大到小、层层分解、逐步深入的原则进行认真地分析和综合，并 把每一层次的重点据其因果关系和逻辑关系等构成知识网络图。知识网络图可大可 小，可详可略，完全根据个人复习情况来定，要灵活掌握。利用图表进行学习，提纲 挈领，既有利于重点深入，又有利于全面把握，对圆满完成学习任务具有非常重要的 作用。 六、 联系实际，活学活用理论联系实际，这是学习的最基本的方法。我们在看书 的过程中，要想掌握新学的理论知识，就不能靠死记硬背，更不能依赖现成的标准 答案，关键在于分析和理解，要活学，不要死学，要把基本理论分析清楚，理 解透彻，掌握牢固。另一方面，还要学会运用。在学习过程中，要注意工作实际和思 想实际，有意识地将学过的知识，一点一点地逐步加以运用。这样做，既能启迪对理 论精髓的深刻认识，又能提高运用理论知识，分析问题和解决问题的能力。同时，在 工作中对理论知识的运用，本身又是一次再学习、再深化、再提高的过程，是一种高 层次的学习。 七、 模拟训练，把握题型进入复习迎考阶段，我们还要进行自测模拟训练，其目 的不是猜题押题，而是为了熟悉题型，掌握方法，以使答题更加正确、规范。在模 拟训练中，一是要注意不同题型的答题方法，掌握答题的规律；二是要注意对照问题 的答案内容，使问题更准确、更可靠。参加中医执业医师考试的考生绝大部分是在职 学习者，工作学习矛盾比较突出，学习时间有限，学习难度较大。这就要求考生在学 习过程中，注意摸索适合自己学习特点的学习方法，尽量发挥自己的优势，努力减少 学习的盲目性，并坚持随时总结，以提高自己的效率，取得更好的学习成绩。12 医技科工作计划 林年，是我院继续腾飞发展的一年，在院长的领导下，医院干部职工上下团结一 心，在光辉灿烂的大好形势下，医技科全体医务工作者以新的姿态，新的步伐，斗志 昂扬的团队精神。紧密团结围绕院部管理中心体系，以科学创新兴院发展的眼光，坚 持以邓小平理论为指导，；‘****’为思想武器，以继续深入开展医院管理年为动 力，认真贯彻落实党的**大方针政策，加快院部工作步署。服从大局，各尽职守，牢 固树立以‘病人为中心’服务崇旨。提高医疗质量诊断水平，不断开拓创新，同心合 力把院建设成为具有新特色的综合性医院努力奋斗，为创造先进科室宏伟目标，共创 美好明天！ 1；立足本职工作，坚守责任岗位，积极完成任务与目标；医技科是多 个检查科室所组成，承担医疗诊断工作的各种检查的重要任务，也是医院经济效益创 收的最重要部分。加快推进医技科科工作发展，领导要重视，