研究马约翰对体育发展的推动作用.docxVIP

　　一、马约翰对体育事业的热衷与执著马约翰先生一生刚正不阿，具有爱国主义精神。 　　当马先生刚刚开始步入社会、认知社会的时候，他就看到了周围的同学及民众身体虚弱、面如菜色，加之东亚病夫的辱称更令马先生下定了从医救国的决心。 　　他于1904年考入了上海圣约翰大学，专心攻读医学，欲以精湛的医术来拯救国民。 　　但是，在他接受了西方体育运动思想之后，认为只有积极进行全民体育运动，提高身体素质，才可以更好地报效国家，拯救国家于危难。 　　他认识到医学知识与技能只能治病而不能救国；而有效地开展全民体育锻炼，却能防病、强身、救国。 　　于是，马先生在清华任教英语、化学课程之后，毅然去申请教体育课程。 　　正如马先生自己回忆说，考虑到祖国的荣誉，这也恰恰彰显出马先生的体育情怀与爱国主义精神。 　　1926年，当马约翰第二次留美并在春田大学同时获得了体育学、教育学双硕士学位之时，校方就欲聘请马先生留校执教。 　　但是，马先生却婉言加以谢绝，回到祖国；因为，马先生知道祖国此时的体育运动发展较为落后，更需要有人将西方体育运动的先进经验加以引进、应用。 　　由此可见，马先生对中国体育运动事业的发展情有独钟。 　　1937年抗日战争全面爆发之后，清华大学被迫南迁长沙并组建成长沙临时大学，马先生婉拒国民党高薪聘请其出任国立体育专科学校校长一职，随清华大学来到了长沙，主持长沙临时大学的体