优质高中课件-第二节-通过激素的调节.pptxVIP

调节;;一、激素调节的发现;阅读课本P23-24的资料分析“促胰液素的发现”，并思考。 促胰液素是谁发现的？是怎么发现的？ 激素的发现过程带给你什么启示？ ;提出问题;提出问题;小肠;思考与讨论;2、激素调节的概念：是指通过内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动进行的调节。;血管;1．下列有关促胰液素的说法错误的是(　　) A．促胰液素是人们发现的第一种激素 B．促胰液素能够强烈促进食物的消化 C．促胰液素是由小肠黏膜分泌的 D．促胰液素的分泌不需要导管;2.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，下列选项分析错误的是(　　) ①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液　 ②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌　 ③稀盐酸→小肠肠腔(去除神经)→胰腺分泌胰液　 ④小肠黏膜＋稀盐酸＋沙子制成提取液静脉血液→胰腺分泌胰液 A．①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果 B．①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节 C．①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质(由血液运输)调节 D．要探究胰液的分泌是否受神经的调节，应该再设计实验继续探究;; 下丘脑 甲状腺激素 垂体 胸腺激素 肾上腺 胰岛素 卵巢 促甲