2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第41课__两条直线平行与垂直.docxVIP

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  • 2019-04-16 发布于江苏
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2020版江苏高考数学名师大讲坛一轮复习教程学案:第41课__两条直线平行与垂直.docx

第41课两条直线平行与垂直   1. 能根据斜率判定两条直线平行或垂直,会利用直线方程确定两条直线的关系. 2. 能够运用直线间的关系求直线的方程或确定参数,掌握点到直线的距离公式. 3. 通过分类讨论、数形结合等数学思想的运用,培养思维的严谨性、辩证性. 1. 阅读:必修2第89~91页. 2. 解悟:①两条直线斜率相等是否一定平行?两条直线平行,它们的斜率一定相等吗?若两条直线的斜率之积为-1,则它们垂直吗?反之如何?②关注第92页的例5,学习建立坐标系解决问题的方法;③点到直线距离公式的本质是什么? 3. 践习:在教材空白处,完成必修2第93页练习第2、4、7题;必修2第105页习题第1、2题.  基础诊断  1. 已知两点A(-2,0),B(0,4),则线段AB的垂直平分线方程是 x+2y-3=0 . 解析:由点A(-2,0),B(0,4),可得AB的中点M(-1,2),kAB=eq \f(4-0,0-(-2))=2,所以线段AB的垂直平分线的斜率k′=-eq \f(1,2),所以线段AB的垂直平分线的方程为y-2=-eq \f(1,2)(x+1),即x+2y-3=0. 2. 若直线l1:ax+2y+6=0和直线l2:x+(a-1)y+(a2-1)=0平行,则a= -1 . 解析:因为直线l1:ax+2y+6=0与直线l2=x+(a-1)y+(a2-1)=0平行,所以a

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