- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
HYPERLINK /seach/ /seach/
百万文档免注册免积分直接下载: HYPERLINK / -中文word文档库
合肥工业大学关于第二轮职员职级评聘工作的实施办法
?
本文档由【 HYPERLINK 中文word文档库】 HYPERLINK 提供,转载分发敬请保留此信息;
HYPERLINK 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。
a href=/word文档/a
为建设优化、精干、高效的管理队伍,调动学校管理岗位职员的积极性、创造性,提高管理水平和服务质量,根据教育部有关文件精神,结合学校实际,特制定本实施办法。
一、指导思想和基本原则
1、按照深化事业单位人事制度改革的方向和总体要求,以健全完善职务职级体系为核心,建立与学校聘用制度和岗位管理制度相衔接的职员管理制度。
2、职员职级评聘坚持德才兼备原则,任人唯贤、群众公认、注重实绩的原则。
3、坚持职务职级相结合原则,建立常态化的职员职级晋升制度,完善干部管理体制。
二、参加本次职员职级评聘的人员范围
1、申报本次职员职级的人员必须是学校在编在岗的机关各部门、学院(部、中心)、直属(附属)单位、专职科研机构等单位事业编制的管理人员。
2、2010年8月1日-2012年12月31日期间在管理岗位上退休的管理干部,符合条件者可申请参加本次职员职级评聘。
3、除一线专职辅导员(指在第一线从事学生思想政治工作的辅导员)外,已参加过第二轮专业技术岗位分级的人员,不得参加本次职员职级评聘。工勤人员不在此次职员职级评聘范围之内。
专职辅导员纳入教师岗位系列管理,并可根据辅导员的条件,确定相应的职员职级。
三、本次评聘各职级岗位数
根据教育部下达的我校职员岗位的总量及各级职员的结构比例,结合实际工作需要、结合管理队伍现状及发展,学校设置一定数量的高级(五、六级)及中级(七、八级)职员岗位用于此次职员职级评聘。
四、本次职员职级评聘的条件
(一)基本条件
申请应聘各级职员岗位的人员必须达到下列基本要求:
1、拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵守宪法和法律;贯彻党和国家的教育方针,具有良好的思想政治素质、职业道德和服务意识,热心高校管理工作,具有奉献精神,爱岗敬业,公正廉洁。
2、具有岗位所需的专业、能力或技能条件,能够切实履行所聘任岗位的职责任务。除新聘职员外,均须达到年度考核称职等次。
3、身心健康。
(二)资格条件
1、五级职员
在六级(副处)领导干部岗位上任职累计满六年。
2、六级职员
在七级(正科)领导干部岗位上任职累计满六年。
3、七级职员
在八级(副科)领导干部岗位上任职累计满四年。
4、八级职员
博士研究生毕业从事管理工作;或硕士研究生毕业后任九级职员满三年;或任九级职员满四年。
5、九级职员
大学本科或硕士研究生毕业从事管理工作;或任十级职员满三年。
6、十级职员
大学专科毕业从事管理工作。
(三)基本业务条件
1、高级职员
具有强烈的事业心和高度的责任感,全力投入管理工作,有奉献精神、服务意识和民主作风;较系统地掌握了履行本职工作所需的理论知识和技能方法,具有较高的政策理论水平、较强的分析研究能力、组织管理能力及解决复杂问题的能力,具有一定的创新性思维,能应用于实际工作并取得了一定成效;有较强的文字、口头表达能力和研究能力,能够撰写重要的工作规划、方案、文件和较高水平的研究报告、工作总结、与本职工作有关的管理研究论文。具有指导中初级职员工作的能力。
2、中级职员
具有高度的责任心和良好的服务意识,熟悉本职工作的范围、任务和特点,具有独立解决本职工作中实际问题的能力,熟练掌握履行岗位所需的理论知识和技能方法,具有一定的政策理论水平、业务研究能力、组织能力和创新能力,有较好的文字、口头表达能力,能够独立撰写重要的公文、文稿或与本职工作有关的管理方面的论文。具有指导初级职员工作的能力。
3、初级职员
有良好的服务意识和高度的工作责任心,能了解本职工作的范围、任务和特点,胜任本职工作,基本掌握履行岗位职责所需的理论知识和技能方法,具有初步的分析、解决问题能力,能够胜任履职岗位的职责、任务和基本要求。
(四)不满足职员职级晋升基本条件的,学校不接受晋级申请。
(五)近3年内,有下列情形之一者不得申请高一级职员职级:
(1)职员涉嫌违法违纪被立案调查尚未结案者;
(2)受到行政警告处分或党内警告处分者,在处分期内;
(3)不能很好履行岗位职责且年度考核为基本称职者;
近3年内,有下列情形之一者降低职级聘任:
(1)受党内严重警告处分者或受到行政记过处分;
(2)严重违纪违规,造成工作严重失误、有失职或渎职行为者;
(3)不能履行岗位职责且年度考核为不称职者;
解聘、辞聘按照人事部《关于在
文档评论(0)