精品课程静态网页设计研究.docxVIP

　　摘要在教育改革的不断推动下，线上精品课程教学在高校课程建设中发挥着越来越多的作用，进一步推动精品课程网站的建设渐渐受到重视。 　　网站的规划对于网站效应的发挥有着极其重要的意义，如何进行静态课程网站界面设计，来进一步的提升用户对于网站的体验，会对精品课程规划产生较大的影响。 　　关键词用户体验；精品课程；静态网页设计随着教育的不断发展，国家对于精品课程建设加强重视，积极推动高校与精品课程产生更加紧密的联系。 　　在当前，国家精品课程的有关教学资源已经全面向师生开放。 　　真正实现了优质教学资源的共享，大大促进了高校在人才培养方面的发展。 　　但在当前精品课程网站设计规划中，还有着许多的问题影响着精品课程功能的发挥。 　　通过深入分析静态网站设计中存在的问题，来寻找网站设计的优化策略意义深远。 　　一、精品课程概述精品课程是在教育发展过程中将具有一流教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理体系等特点进行有机结合的示范性课程。 　　在教育发展过程中，精品课程大大推动教育的改革与创新，实现高校人才培养的深化改革。 　　同时精品课程也积极融入现代信息技术，新技术有效实现更大范围内的教学资源共享，优秀教学资源的分享能切实推动人才的创新与发展。 　　在当前，精品课程在功能效用上的发展受到越来越多的人的重视，尤其是国家对于精品课程在全国范围内的进一步推广。 　　二、现阶段精品课程发展现状至2003年，教育部进行精品课程体系构建以来，随着十二五规划对于教育的推动作用，使得在当前精品课程发展已经有着极其丰富的课程资源。 　　对推动教育的改革，提供了巨大的支持。 　　到目前为止，教育部领导下的国家精品课程体系构建内容已经涵盖了理、工、农、医等等学科，并实现向高校和社会的全面免费开放。 　　在精品课程发展已经推动数千万专业人才的综合素质的提高，大大提升了教育质量和人才支持下的国际竞争能力。 　　但目前，为进一步推动国家精品课程在全国范围内的发展，解决精品课程网站设计的问题有着极其重要的意义。 　　通过对现有高校在精品课程应用方面的问卷调查，调查结果显示23的被调查者所在高校在进行国家级精品课程使用过程中，只使用与本校相关的精品课程，对于其他高校精品课程使用较少，20的高校在教学当中虽然经常使用其他高校精品课程，但对课程内容的重视程度并不高，另外有1426的高校，根本不使用精品课程。 　　在国家精品课程社会教育使用方面可以看出，课程推广尚存在着许多问题。 　　构建更精致的精品课程网站界面，对于推动精品课程的发展有着极其重要的意义，但在当前进行课程网站界面设计时还缺乏许多细节设计，影响精品课程网站作用的发挥。 　　三、精品课程静态网站设计思路对于精品课程网站进行设计时，首先要确定网站的主题。 　　现阶段教育部推广下的精品课程网站，是进一步推动精品课程在高校中进行更广泛应用的课程平台，所以在进行网站设计时，要在实用性方面投入更多的重视。 　　好的主题能够奠定整体的用户体验基调。 　　精品课程是展示更新教学理念和更新课程设计的分享平台，要结合精品课程的实际内容来拟定网站主题。 　　设计中要切实表现出精品课程所有的中心思想，并依据教育类网站设计方法进行风格设计。 　　切实考虑用户对于主题的主观感受，通过主题的科学确定来从根本上提升用户的体验。 　　与一般的静态网站设计不同的是，精品课程进行网站设计要更加注重现代和实用的风格，依据精品课程的内容对网站添加合理的、足够的功能模块，包括电子教案讲义、实践教学课程、网络课程、试卷、问题图片、素材等等方面。 　　一网站风格设计。 　　在现代信息技术发展的推动下，互联网成为各个方面展示自己特色的平台，当前网站按照自身性质可以划分为政府网站、企业网站、商业网站、教育科研机构网站、个人网站等等盈利或者非盈利的类型。 　　不同组织不同机构在进行网站设计时由于自身目标主题和内容的不同，使得网站风格也大大不同。 　　不同的风格会让用户在使用网站的过程中产生不同的感受。 　　对于精品课程网站设计来说，由于精品课程网站是一种教育科研性质的机构网站，所以在设计上要注重风格的不张扬，尽量体现出一种庄重简约的设计风格。 　　色彩的选择是网页制作中非常重要的方面，色彩的合理搭配会让用户对网站产生更多的兴趣。 　　另外，合理的色彩搭配，也会让人对于网站过目不忘。 　　在进行精品课程网站风格设计时色彩应用是否恰当，将大大影响静态网站的设计效果，笔者认为对网站进行设计时，应以灰色为主色调，紫色或蓝色进行点缀搭配来整体凸显网站的沉稳气息。 　　二网站结构设计。 　　网站结构设计的好坏，可以充分体现出网站内容的层次关系，所以应按照逻辑结构和物理结构进行分别设计。 　　在进行